Minggu, 02 Agustus 2026

Introduction And Descriptive Text , Perkenalan Dan Deskriptif teks Dalam Bahasa Inggris

Gadjah Mada English School (GMES) Yogyakarta , Gadjah Mada English School (GMES) Yogyakarta

 

Intoduction And Descriptive Text

Perkenalan Dan Teks Deskriptif

 

 

 

 

PART A

 

 

 

Paragraph 1

  1. Hello friends. 

Halo teman-teman. 

  1. I'm Keisha. 

Nama saya Keisha. 

  1. I'm *twelve / thirteen* years old and I study at Merdeka Junior High School.

Saya berusia dua belas / tiga belas tahun dan saya bersekolah di SMP Merdeka.

 

 

Paragraph 2

  1. I usually wear a *jacket / hoodie* and *sneakers / boots* because I like comfortable clothes. 

Saya biasanya memakai jaket / hoodie dan sepatu kets / sepatu bot karena saya menyukai pakaian yang nyaman  / berjalan-jalan bersama teman-teman dekat saya.

  1. I have *wavy / curly* black hair and I often tie it in a ponytail. 

Saya memiliki rambut hitam bergelombang / keriting dan saya sering mengikatnya menjadi ekor kuda.

 

  1. Many people think I am *quiet / cheerful* at first, but actually I enjoy *talking / walking* with my close friends.

Banyak orang mengira saya pendiam / ceria pada awalnya, tetapi sebenarnya saya senang mengobrol

 

 

Paragraph 3

  1. After school, I often spend my time in the *library / canteen* because I love reading mystery novels. 

Sepulang sekolah, saya sering menghabiskan waktu di perpustakaan / kantin karena saya suka membaca novel misteri. 

 

  1. I also like *drawing / dancing* and watching cooking videos on YouTube. 

Saya juga suka menggambar / menari dan menonton video memasak di YouTube.

 

  1. *English / Science* is my favorite subject because I want to speak English fluently someday.

Bahasa Inggris / IPA adalah mata pelajaran favorit saya karena saya ingin dapat berbicara bahasa Inggris dengan lancar suatu hari nanti.

 

 

Paragraph 4

  1. I'm excited to learn new things and make new *friends / family* here.
  2. Saya senang belajar hal-hal baru dan mendapatkan teman / keluarga baru di sini.

 

 

Questions And Answers

 

  1. Who is the girl in the text?
         Siapakah gadis yang ada dalam teks?

She is Keisha.

Dia adalah Keisha.

  1. How old is Keisha?
         Berapa usia Keisha?

She is thirteen years old.

Dia berusia tiga belas tahun.

  1. Where does Keisha study?
         Di mana Keisha bersekolah?

She studies at Merdeka Junior High School.

Dia bersekolah di SMP Merdeka.

  1. What does Keisha usually wear?
         Apa yang biasanya dikenakan Keisha?

She usually wears a hoodie and sneakers.

Dia biasanya mengenakan hoodie dan sepatu kets.

  1. How does Keisha wear her hair?
         Bagaimana Keisha menata rambutnya?

She often ties her wavy black hair in a ponytail.

Dia sering mengikat rambut hitamnya yang bergelombang menjadi ekor kuda.

  1. What do many people think about Keisha at first?
         Apa yang dipikirkan banyak orang tentang Keisha pada awalnya?
    They think she is quiet.

Mereka mengira bahwa Keisha adalah orang yang pendiam.

  1. Where does Keisha often spend her time after school?
         Di mana Keisha sering menghabiskan waktunya sepulang sekolah?
    She often spends her time in the library.

Dia sering menghabiskan waktunya di perpustakaan.

  1. Which subject is Keisha's favorite?
         Mata pelajaran apa yang menjadi favorit Keisha?
    English is her favorite subject.

Bahasa Inggris adalah mata pelajaran favoritnya.

  1. Why is English Keisha's favorite subject?
         Mengapa Bahasa Inggris menjadi mata pelajaran favorit Keisha?
    Because she wants to speak English fluently someday.

Karena dia ingin dapat berbicara bahasa Inggris dengan lancar suatu hari nanti.

 

  1. What is Keisha excited to do at her new school?
         Apa yang membuat Keisha bersemangat di sekolah barunya?

She is excited to learn new things and make new friends.

Dia bersemangat untuk belajar hal-hal baru dan mendapatkan teman-teman baru.

 

Source :  Buku Pendamping  Bahasa Inggris 7/7

 

 

 

PART B

 

*its.me.naya*

its.me.naya
 

Yogyakarta, Indonesia

Yogyakarta, Indonesia

 

Liked by sahabatku and 85 others

Disukai oleh sahabatku dan 85 orang lainnya

 

*its.me.naya* 

its.me.naya

 

Paragraph 1

  1. This is my family. 

Ini adalah keluargaku. 

  1. There are five people in my family: my father, my mother, my older sister, my younger brother, and me. 

Ada lima orang di keluargaku: ayahku, ibuku, kakak perempuanku, adik laki-lakiku, dan aku. 

  1. We live together in Yogyakarta.

Kami tinggal bersama di Yogyakarta.

 

Pargraph 2

  1. My father is tall and he has short black hair. 

Ayahku bertubuh tinggi dan memiliki rambut hitam pendek. 

  1. He usually wears glasses. 

Ia biasanya memakai kacamata. 

  1. He is hardworking and he likes gardening on weekends. 

Ia pekerja keras dan suka berkebun pada akhir pekan. 

  1. My mother has long straight hair and a beautiful smile. 

Ibuku memiliki rambut lurus panjang dan senyum yang indah. 

  1. She is kind and she enjoys cooking for our family.

Ia baik hati dan senang memasak untuk keluarga kami.

 

Paragraph 3

  1. My older sister has curly hair and she likes reading novels. 

Kakak perempuanku memiliki rambut keriting dan suka membaca novel. 

  1. She is friendly and cheerful. 

Ia ramah dan ceria. 

  1. My younger brother is short and cute. 

Adik laki-lakiku bertubuh pendek dan lucu. 

  1. He has wavy hair and he loves playing with his toys. 

Ia memiliki rambut bergelombang dan senang bermain dengan mainannya. 

  1. Sometimes he is very funny.

Terkadang ia sangat lucu.

 

Paragraph 4

  1. I love my family very much because they are always supportive and caring.

Aku sangat menyayangi keluargaku karena mereka selalu mendukung dan penuh perhatian.

 

*View all 12 comments*

Lihat semua 12 komentar

 

*2 days ago*

2 hari yang lalu

 

 

 

Questions And Answers

 

 

  1. How many people are there in the writer's family?
         Ada berapa orang di keluarga penulis?
    There are five people in the writer's family.
         Ada lima orang di keluarga penulis.
  2. Where does the family live?
         Di mana keluarga itu tinggal?
    They live in Yogyakarta, Indonesia.
         Mereka tinggal di Yogyakarta, Indonesia.
  3. Who wears glasses?
         Siapa yang memakai kacamata?
     The writer's father wears glasses.
         Ayah penulis memakai kacamata.
  4. What does the father like to do on weekends?
         Apa yang ayah suka lakukan pada akhir pekan?
    He likes gardening on weekends.
         Ia suka berkebun pada akhir pekan.
  5. Who has curly hair?
         Siapa yang memiliki rambut keriting?
    The writer's older sister has curly hair.
         Kakak perempuan penulis memiliki rambut keriting.
  6. What does the younger brother look like?
         Seperti apa penampilan adik laki-laki?
    He is short and cute, and he has wavy hair.
         Ia bertubuh pendek dan lucu, serta memiliki rambut bergelombang.
  7. Why does the writer love the family?
         Mengapa penulis menyayangi keluarganya?
    Because they are always supportive and caring.
         Karena mereka selalu mendukung dan penuh perhatian.
  8. What does the writer's mother enjoy doing?
         Apa yang ibu penulis senang lakukan?
    She enjoys cooking for the family.
         Ia senang memasak untuk keluarganya.
  9. Which family member likes reading novels?
         Anggota keluarga yang mana yang suka membaca novel?
    The writer's older sister likes reading novels.
         Kakak perempuan penulis suka membaca novel.
  10. Who loves playing with toys?
         Siapa yang suka bermain dengan mainan?
    The writer's younger brother loves playing with his toys.
         Adik laki-laki penulis suka bermain dengan mainannya.

 

 

Source :  Buku Pendamping Bahasa Inggris 7/7

 

 

PART C

 

 

  1. This is my family. 

Ini adalah keluargaku.

  1. I live with my parents and my little brother in Sleman. 

Aku tinggal bersama kedua orang tuaku dan adik laki-lakiku di Sleman.

  1. We enjoy spending time together at home.

Kami senang menghabiskan waktu bersama di rumah.

  1. My father is very (1) tall and he is the tallest person in our family. 

Ayahku sangat tinggi dan merupakan orang yang paling tinggi di keluarga kami. 

  1. He has short (2) black hair and usually wears (3) glasses when he reads books or works on his laptop. 

Ia memiliki rambut hitam pendek dan biasanya memakai kacamata ketika membaca buku atau bekerja dengan laptopnya. 

  1. He also likes gardening in the morning.

Ia juga suka berkebun pada pagi hari.

  1. My mother has long (4) curly hair and a warm smile. 

Ibuku memiliki rambut keriting panjang dan senyum yang hangat. 

  1. She loves (5) cooking for the family, especially on weekends. 

Ia senang memasak untuk keluarga, terutama pada akhir pekan. 

  1. She is also very kind and (6) cheerful.

Ia juga sangat baik hati dan ceria.

  1. My little brother is still very (7) short, but he is playful and energetic. 

Adik laki-lakiku masih sangat pendek, tetapi ia suka bermain dan penuh semangat. 

  1. He has (8) straight hair and likes running around the house. 

Ia memiliki rambut lurus dan suka berlari-lari di sekitar rumah. 

  1. Sometimes he is very (9) funny because he often tells silly stories and makes us laugh. 

Terkadang ia sangat lucu karena sering menceritakan kisah-kisah konyol yang membuat kami tertawa. 

  1. He is also very (10) active and never gets tired when playing.

Ia juga sangat aktif dan tidak pernah merasa lelah saat bermain.

  1. I love my family because they always make me happy.

Aku mencintai keluargaku karena mereka selalu membuatku bahagia.

 

 

Source :  Buku Pendamping Bahasa Inggris 7 / 13

 

 

 

PART E

 

 

Paragraph 1

  1. My cousin's name is Dimas. 

Sepupuku bernama Dimas. 

  1. He is fourteen years old and he lives in Bantul with his family.

Ia berusia empat belas tahun dan tinggal di Bantul bersama keluarganya. 

  1. I often visit his house during school holidays.

Aku sering mengunjungi rumahnya selama liburan sekolah.

 

Paragraph 2

  1. Dimas is tall and he has short curly hair. 

Dimas bertubuh tinggi dan memiliki rambut keriting pendek. 

  1. He usually wears a cap when we play outside. 

Ia biasanya memakai topi ketika kami bermain di luar.

  1. He is friendly and funny, so many people like spending time with him.

Ia ramah dan lucu, sehingga banyak orang senang menghabiskan waktu bersamanya.

 

Paragraph 3

  1. In his free time, Dimas enjoys riding his bicycle and playing online games. 

Pada waktu luangnya, Dimas senang bersepeda dan bermain gim online.

  1. Sometimes we play badminton together in the afternoon. 

Terkadang kami bermain bulu tangkis bersama pada sore hari. 

  1. He also likes listening to music while doing his homework.

Ia juga suka mendengarkan musik sambil mengerjakan pekerjaan rumahnya.

 

Paragraph 4

  1. I like spending time with Dimas because he always makes our activities fun and exciting.

Aku senang menghabiskan waktu bersama Dimas karena ia selalu membuat kegiatan kami menjadi menyenangkan dan seru.

 

 

 

Questions and Answers

 

1. Why does the writer enjoy spending time with Dimas?

    Mengapa penulis senang menghabiskan waktu bersama

    Dimas?

 

  1. Because Dimas always makes their activities enjoyable.
  2. Karena Dimas selalu membuat kegiatan mereka menyenangkan.
  3. Because Dimas likes studying together every day.
  4. Because Dimas often helps him with homework.
  5. Because Dimas lives near the writer's school.

 

2. Which activity shows that Dimas enjoys being physically 

     active?

    Kegiatan manakah yang menunjukkan bahwa Dimas 

    senang melakukan aktivitas fisik?

 

  1. AWearing a cap
  2. Riding his bicycle

Bersepeda.

  1. Listening to music
  2. Playing online games

 

3. What can we conclude about Dimas from the text?

    Apa yang dapat kita simpulkan tentang Dimas berdasarkan 

    teks?

  1. He dislikes outdoor activities.
  2. He prefers spending time alone.
  3. He spends most of his time studying.
  4. He is a pleasant person to be around. 

       Ia adalah orang yang menyenangkan untuk diajak bergaul.

 

 

 

 

 

PART F

 

A Wonderful Storyteller

Seorang Pendongeng yang Luar Biasa

 

Paragraph 1

  1. My grandfather's name is Pak Hadi. 

Nama kakekku adalah Pak Hadi. 

  1. He is seventy years old and he lives with my grandmother in a small house near our home. 

Beliau berusia tujuh puluh tahun dan tinggal bersama nenekku di sebuah rumah kecil yang dekat dengan rumah kami. 

  1. I often visit him after school or on weekends.

Aku sering mengunjungi beliau sepulang sekolah atau pada akhir pekan.

 

Paragraph 2

 

  1. My grandfather is tall and thin. 

Kakekku bertubuh tinggi dan kurus. 

  1. He has short grey hair and wears glasses. 

Beliau memiliki rambut pendek berwarna abu-abu dan memakai kacamata. 

  1. He usually wears a brown cap when he works in the garden.

Beliau biasanya memakai topi berwarna cokelat saat bekerja di kebun.

 

 

Paragraph 3

 

  1. He is very friendly and patient. 

Beliau sangat ramah dan sabar. 

  1. He likes telling stories about his childhood and his old school days.

Beliau senang menceritakan kisah tentang masa kecilnya dan masa-masa sekolahnya dahulu. 

  1. Sometimes, my cousins and I sit together in the living room and listen to his stories for hours.

Terkadang, aku dan sepupu-sepupuku duduk bersama di ruang tamu dan mendengarkan cerita-ceritanya selama berjam-jam.

 

Paragraph 4

 

  1. In his free time, my grandfather enjoys gardening and feeding his birds. 

Pada waktu luangnya, kakekku senang berkebun dan memberi makan burung-burung peliharaannya. 

  1. He also likes drinking tea in the morning while reading the newspaper.

Beliau juga suka minum teh pada pagi hari sambil membaca koran.

 

 

Paragraph 5

 

  1. I love my grandfather very much because he always teaches me many good things about life.

Aku sangat menyayangi kakekku karena beliau selalu mengajarkanku banyak hal baik tentang kehidupan.

 

 

QUESTIONS AND ANSWERS

 

1. Why do the children enjoy listening to their grandfather's 

     stories?

    Mengapa anak-anak senang mendengarkan cerita kakek 

    mereka?

 

  1. Because the stories are always very short.
  2. Because the stories help them finish their homework.
  3. Because their grandfather tells interesting stories from his life.

Karena kakek mereka menceritakan kisah-kisah menarik dari kehidupannya.

  1. Because their grandfather gives them snacks during storytelling.

 

2. What can we infer about the grandfather from the text?

    Apa yang dapat kita simpulkan tentang kakek berdasarkan 

    teks?

  1. He prefers staying alone in his room.
  2. He does not like spending time with children.
  3. He spends most of his time watching television.
  4. He enjoys sharing his experiences with his grandchildren.

Beliau senang berbagi pengalaman hidup dengan cucu-cucunya.

 

 

3. Which activity shows the close relationship between the 

    grandfather and his grandchildren?

   Kegiatan manakah yang menunjukkan hubungan yang 

   dekat antara kakek dan cucu-cucunya?

 

  1. They sit together and listen to his stories.
  2. Mereka duduk bersama dan mendengarkan cerita-ceritanya.
  3. They play online games with him every weekend.
  4. They help him read the newspaper every morning.
  5. They accompany him while gardening every afternoon.

 

 

 

 

 

 

 

 

PART G

 

 

My Cheerful Sister

Kakak Perempuanku yang Ceria

 

Paragraph 1

  1. My sister's name is Alya. 

Nama kakak perempuanku adalah Alya. 

  1. She is fifteen years old and she studies at a senior high school near our house. 

Ia berusia lima belas tahun dan bersekolah di sebuah SMA yang berada dekat rumah kami. 

  1. We spend a lot of time together at home, especially in the evening.

Kami menghabiskan banyak waktu bersama di rumah, terutama pada malam hari.

 

 

Paragraph 2

 

  1. Alya has long straight black hair and a bright smile. 

Alya memiliki rambut hitam panjang lurus dan senyum yang cerah. 

  1. She is quite tall and usually wears colorful hoodies. 

Ia bertubuh cukup tinggi dan biasanya mengenakan hoodie berwarna-warni. 

  1. Many people say that she looks friendly and cheerful.

Banyak orang mengatakan bahwa ia terlihat ramah dan ceria.

 

Paragraph 3

  1. My sister enjoys listening to K-pop songs and watching dance videos on YouTube. 

Kakakku senang mendengarkan lagu-lagu K-pop dan menonton video tari di YouTube. 

  1. Sometimes she practices simple dance moves in her room. 

Terkadang ia berlatih gerakan tari sederhana di kamarnya. 

  1. She also likes taking photos of flowers and the sky with her phone.

Ia juga suka memotret bunga dan langit menggunakan ponselnya.

 

Paragraph 4

  1. Even though she is busy with school, Alya often helps me with my homework. 

Meskipun sibuk dengan kegiatan sekolah, Alya sering membantuku mengerjakan pekerjaan rumah. 

  1. She is patient and caring, so I feel comfortable talking to her about many things.

Ia sabar dan penuh perhatian, sehingga aku merasa nyaman berbicara dengannya tentang banyak hal.

 

Paragraph 5

  1. I love my sister very much because she always makes our home feel happier.

Aku sangat menyayangi kakakku karena ia selalu membuat suasana rumah kami terasa lebih bahagia.

 

 

Questions and Answer

 

1. Which activity best shows Alya's creative personality?

    Kegiatan manakah yang paling menunjukkan kepribadian

    kreatif Alya?

 

  1. Helping with homework every evening
  2. Practicing dance moves in her room
  3. Taking photos of flowers and the sky

Memotret bunga dan langit.

  1. Studying at a senior high school

 

2. What can we infer about Alya from the text?

    Apa yang dapat kita simpulkan tentang Alya berdasarkan

    teks?

 

  1. She dislikes helping other people.
  2. She prefers spending time alone all the time.
  3. She spends most of her time playing games.
  4. She is responsible and caring toward her sibling.

Ia bertanggung jawab dan penuh perhatian terhadap adiknya.

 

3. Why does the writer feel comfortable talking to Alya?

    Mengapa penulis merasa nyaman berbicara dengan Alya?

 

  1. Because Alya is cheerful and likes K-pop songs.
  2. Because Alya often buys gifts for the writer.
  3. Because Alya studies at a good school.
  4. Because Alya is patient and caring.

Karena Alya sabar dan penuh perhatian.

 

4. Which statement is most likely true about Alya?

    Pernyataan manakah yang paling mungkin benar tentang 

   Alya?

 

  1. She enjoys activities related to art and creativity.

Ia menyukai kegiatan yang berkaitan dengan seni dan kreativitas.

  1. She dislikes using technology in daily life.
  2. She is interested in sports competitions.
  3. She spends all her free time studying.

 

 

 

 

PART H
 

 

 

Mia's CAT CORNER

Mia's Cat Corner (Sudut Kucing Mia)

 

*Home | About | Blog | Cat Care Tips | Gallery | Videos | Contact | My Cats*

Beranda | Tentang | Blog | Tips Merawat Kucing | Galeri | Video | Kontak | Kucing-Kucingku

 

About Me ♡

Tentang Saya ♡

 

Get to know the person behind Mia's Cat Corner!

Kenali lebih dekat orang di balik Mia's Cat Corner!

 

Hi! I'm Mia 🐾

Hai! Aku Mia 🐾

 

Paragraph 1

  1. Hi! I'm Mia, the creator of Mia's Cat Corner. 

Hai! Aku Mia, pembuat Mia's Cat Corner. 

  1. This website is a place where I share my daily life with my cats and give simple tips about taking care of them.

Situs web ini adalah tempat di mana aku berbagi kehidupan sehari-hariku bersama kucing-kucingku dan memberikan tips sederhana tentang cara merawat mereka.

 

Paragraph 2

 

  1. I am sixteen years old and I live in Bandung, Indonesia. 

Aku berusia enam belas tahun dan tinggal di Bandung, Indonesia. 

 

  1. I have long black hair and I usually wear comfortable clothes because I love playing with my cats at home.

Aku memiliki rambut hitam panjang dan biasanya mengenakan pakaian yang nyaman karena aku senang bermain dengan kucing-kucingku di rumah.

 

Paragraph 3

 

  1. Many people say that I am a patient and caring person. 

Banyak orang mengatakan bahwa aku adalah orang yang sabar dan penuh perhatian. 

  1. I really love animals, especially cats. 

Aku sangat menyayangi hewan, terutama kucing. 

  1. At home, I have three cats named Mochi, Luna, and Milo. 

Di rumah, aku memiliki tiga ekor kucing yang bernama Mochi, Luna, dan Milo. 

  1. They have different personalities, and I enjoy learning about them every day.

Mereka memiliki kepribadian yang berbeda-beda, dan aku senang mempelajari sifat mereka setiap hari.

 

 

Paragraph 4

 

  1. In my free time, I like taking photos of my cats and making short videos about their activities. 

Pada waktu luang, aku suka memotret kucing-kucingku dan membuat video pendek tentang kegiatan mereka. 

  1. I also write simple articles about cat food, cat toys, and how to keep cats healthy and happy.

Aku juga menulis artikel sederhana tentang makanan kucing, mainan kucing, serta cara menjaga agar kucing tetap sehat dan bahagia.

 

Paragraph 5

 

  1. Through this website, I want to share my love for cats with other people. 

Melalui situs web ini, aku ingin berbagi kecintaanku terhadap kucing kepada orang lain. 

  1. I hope everyone can understand and care more about animals.

Aku berharap semua orang dapat lebih memahami dan lebih peduli terhadap hewan.

 

*Thank you for visiting Mia's Cat Corner! ♡*

Terima kasih telah mengunjungi Mia's Cat Corner! ♡

 

*Name:* Mia

Nama: Mia
 
 

 

*Age:* 16

Usia: 16 tahun 

*From:* Bandung, Indonesia

Asal: Bandung, Indonesia
*Lover of cats and coffee!*

Pecinta kucing dan kopi!

 

 

My Cats 🐾

Kucing-Kucingku 🐾

 

*Mochi*

Mochi
 

 

Sweet and calm.

Manis dan tenang.
 

 

He loves naps!

Ia suka tidur siang!

 

*Luna*

Luna
 

 

Curious and active.

Penasaran dan aktif.
 

 

She loves to explore!

Ia suka menjelajah!

 

*Milo*

Milo
 

 

Playful and funny.

Suka bermain dan lucu.
 

He loves chasing toys!

Ia suka mengejar mainan!

 

 

Questions and Answers

 

1. What is the main purpose of Mia's Cat Corner website?

      Apa tujuan utama situs web Mia's Cat Corner?

 

  1. To sell different kinds of cat products online.
  2. To show Mia's daily activities with her family and friends.
  3. To collect information about many animals around the world.

To share Mia's experiences and tips about taking care of cats.

  1. Berbagi pengalaman dan tips Mia tentang cara merawat kucing.

 

2. Why does Mia enjoy creating photos and videos of her cats?

      Mengapa Mia senang membuat foto dan video tentang 

      kucing-kucingnya?

 

  1. Because she needs to complete her school project about animals.
  2. Because she wants to show her interest and love for cats.

Karena ia ingin menunjukkan minat dan kecintaannya terhadap kucing.

  1. Because she wants to compare her cats with other pets.
  2. Because she plans to become a famous photographer.

 

3. What can we conclude about Mia from the text?

      Apa yang dapat kita simpulkan tentang Mia berdasarkan

     teks?

  1. She prefers working alone because she does not like meeting people.
  2. She spends most of her time studying animal science at school.
  3. She uses her hobby to share useful information with others.

Ia memanfaatkan hobinya untuk berbagi informasi yang bermanfaat kepada orang lain.

  1. She takes care of cats because her friends ask her to do it.

 

4. Which part of the text shows that Mia is a caring person?

      Bagian manakah dari teks yang menunjukkan bahwa 

      Mia adalah orang yang penuh perhatian?

 

  1. She lives in Bandung, Indonesia.
  2. She has a website about her daily life.
  3. She keeps her cats healthy and happy.

Ia menjaga kucing-kucingnya tetap sehat dan bahagia.

  1. She wears comfortable clothes at home.

 

5. Which statement best describes the connection between 

    Mia's hobby and her website?

    Pernyataan manakah yang paling tepat menggambarkan 

   hubungan antara hobi Mia dan situs webnya?

 

  1. Her website helps her find new hobbies besides caring for cats.
  2. Her love for cats inspires her to create helpful online content.

Kecintaannya terhadap kucing menginspirasinya untuk membuat konten online yang bermanfaat.

  1. Her interest in technology makes her want to buy more cats.
  2. Her website makes her stop doing other activities at home.

 

 

 

 

PART I

 

 

 

 DINO GAME LAB

DINO GAME LAB

 

*LEARN • CREATE • PLAY*

BELAJAR • BERKREASI • BERMAIN

 

*LET'S CREATE AWESOME GAMES*

JOIN HERE!

AYO BUAT GAME YANG KEREN!
 BERGABUNGLAH DI SINI!

 

---

 

Dino Game Lab

Dino Game Lab

 

@DinoGameLab • 125K subscribers • 158 videos

@DinoGameLab • 125 ribu pelanggan • 158 video

 

I make simple game tutorials and share my game ideas!

Aku membuat tutorial game sederhana dan membagikan ide-ide game buatanku!

 

*Subscribe* *Join*

Berlangganan  Gabung

 

Home • Videos • Shorts • Playlists • Community • Channels • About

Beranda • Video • Shorts • Playlist • Komunitas • Channel • Tentang

 

---

 

## About Me

Tentang Saya

 

Paragraph 1

  1. Hi! I'm Dino, the creator of Dino Game Lab. 

Hai! Aku Dino, pembuat Dino Game Lab. 

  1. This channel is a place where I share my hobby and my projects about making simple games.

Channel ini adalah tempat di mana aku berbagi hobi dan proyek-proyekku tentang cara membuat game sederhana.

 

Paragraph 2

 

  1. I am fourteen years old and I live in Yogyakarta, Indonesia. 

Aku berusia empat belas tahun dan tinggal di Yogyakarta, Indonesia. 

 

  1. I have short black hair and I usually wear a hoodie because I like comfortable clothes when I create my games.

Aku memiliki rambut hitam pendek dan biasanya mengenakan hoodie karena aku menyukai pakaian yang nyaman saat membuat game.

 

Paragraph 3

 

  1. Many people say that I am creative and curious. 

Banyak orang mengatakan bahwa aku kreatif dan rasa ingin tahuku tinggi. 

  1. I love learning new things about technology, especially game development. 

Aku senang mempelajari hal-hal baru tentang teknologi, terutama pengembangan game. 

  1. I enjoy designing characters, creating game worlds, and solving problems in my projects. 

Aku menikmati merancang karakter, menciptakan dunia game, dan menyelesaikan berbagai masalah dalam proyek-proyekku. 

  1. I always try new ideas to make my games more interesting.

Aku selalu mencoba ide-ide baru agar game buatanku menjadi lebih menarik.

 

Paragraph 1

 

  1. In my free time, I make simple game tutorials and share them on my channel. 

Pada waktu luang, aku membuat tutorial game sederhana dan membagikannya di channel-ku. 

  1. In my videos, I show easy steps to create games, so beginners can follow them. 

Dalam video-videoku, aku menunjukkan langkah-langkah mudah untuk membuat game sehingga para pemula dapat mengikutinya. 

  1. Sometimes, I also share my mistakes and explain how I fix them because I believe mistakes help us learn.

Terkadang, aku juga membagikan kesalahan yang pernah kulakukan dan menjelaskan bagaimana cara memperbaikinya karena aku percaya bahwa kesalahan dapat membantu kita belajar.

  1. I do not make games only for myself. 

Aku tidak membuat game hanya untuk diriku sendiri. 

  1. I also want to help other teenagers who have the same hobby. 

Aku juga ingin membantu remaja lain yang memiliki hobi yang sama. 

  1. I am happy when people learn something new from my videos.

Aku merasa senang ketika orang-orang mempelajari sesuatu yang baru dari video-videoku.

  1. Thank you for visiting Dino Game Lab.

Terima kasih telah mengunjungi Dino Game Lab

  1. Let's learn, try new ideas, and create amazing games together!

Mari belajar, mencoba ide-ide baru, dan menciptakan game-game yang luar biasa bersama!

 

---

 

Channel Facts

Fakta Channel

 

* Joined: June 10, 2021

  • Bergabung: 10 Juni 2021

 

* 125K subscribers

  • 125 ribu pelanggan

 

* 158 videos

  • 158 video

 

* Country: Indonesia

  • Negara: Indonesia

 

### Let's Connect!

Mari Terhubung!

 

instagram.com/dinogamelab

  • instagram.com/dinogamelab

 

tiktok.com/@dinogamelab

  • tiktok.com/@dinogamelab

 

discord.gg/dinogamelab

  • discord.gg/dinogamelab

 

[dinogamelab@gmail.com](mailto:dinogamelab@gmail.com)

 

---

 

16. What is the main purpose of Dino Game Lab channel? 

       Apa tujuan utama channel Dino Game Lab?

 

  1. To show Dino's daily activities at home.
  2. To share simple game tutorials for beginners. 

Membagikan tutorial membuat game sederhana untuk 

para pemula.

  1. To collect popular games from other creators.
  2. To introduce different online games to players.

 

17. What can we conclude about Dino's personality from the text?

       Apa yang dapat kita simpulkan tentang kepribadian 

      Dino berdasarkan teks?

  1. He is active because he enjoys outdoor games.
  2. He is patient because he watches many videos.
  3. He is creative because he develops new ideas. 

Ia kreatif karena mengembangkan ide-ide baru.

  1. He is friendly because he has many followers.

 

 

18. Why does Dino share his mistakes in his videos?

      Mengapa Dino membagikan kesalahan yang pernah ia 

      lakukan dalam videonya?

 

  1. Because he wants people to know his problems.
  2. Because he likes showing difficult parts of games.
  3. Because he believes mistakes can help people learn.

Karena ia percaya bahwa kesalahan dapat membantu orang belajar.

  1. Because he wants beginners to avoid making games.

 

19. Who will probably find Dino's channel most useful?

       Siapa yang kemungkinan besar akan merasa channel 

       Dino paling bermanfaat?

 

  1. Players who want to find new online games.
  2. People who enjoy reviewing popular games.
  3. Teenagers who want to learn game creation.

Remaja yang ingin belajar membuat game.
 

  1. Students who like watching game competitions.

 

20. Which statement best describes Dino as a content creator?

      Pernyataan manakah yang paling tepat menggambarkan 

      Dino sebagai seorang kreator konten?

 

  1. He creates games only for his own interest.
  2. He makes videos to become more popular.
  3. He shares games created by other people.
  4. He uses his hobby to help other learners.

Ia memanfaatkan hobinya untuk membantu orang lain belajar.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Alamat kami :

 

Gadjah Mada English School ( GMES)

 

Jl. Kadipaten Kulon No. 27 B, Kraton , Yogyakarta

 

Phone/WA :     0812 274 7050

 

Website : gmesenglish.blogspot.com

 

Bantuan Transportasi :

 

Google Map : tulis “gmes english”

Gojek              : tulis “ gmes english”

Grab                : tulis “gmes english”

 

 

----  

 

Belajar     Bahasa Inggris bisa juga dengan jarak jauh /on line / internet menggunakan aplikasi “ Zoom Meeting ” dan “ Google Meet “ 

 

 

 

Diposting oleh di
Label: ,

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Langganan: Posting Komentar (Atom)