Tampilkan postingan dengan label Contoh Review Text. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Contoh Review Text. Tampilkan semua postingan

Rabu, 18 Februari 2026

Review Text , Teks Ulasan Dalam Bahasa Inggris , Contoh Review Text , Soal Review Text

Gadjah Mada English School (GMES) Yogyakarta , Gadjah Mada English School (GMES) Yogyakarta

 

 

 

Review Text

Teks Ulasan

 

A review text is a type of writing where someone evaluates, analyzes, and gives an opinion about something — such as a book, movie, product, restaurant, game, or event.

Teks ulasan adalah jenis tulisan di mana seseorang mengevaluasi, menganalisis, dan memberikan pendapat tentang sesuatu — seperti buku, film, produk, restoran, permainan, atau acara.

 

 

It helps readers decide whether something is good, useful, interesting, or worth their time and money.

Teks ulasan membantu pembaca memutuskan apakah sesuatu itu baik, bermanfaat, menarik, atau layak untuk waktu dan uang mereka.

 

Main Purpose of a Review Text

Tujuan Utama Teks Ulasan

 

  1. To inform about the subject

Untuk memberikan informasi tentang subjek

  1. To evaluate its strengths and weaknesses

Untuk mengevaluasi kekuatan dan kelemahannya

  1. To give a recommendation

Untuk memberikan rekomendasi

 

Structure of a Review Text (Struktur Teks Ulasan )

 

A review text usually has three main parts:

Teks ulasan biasanya memiliki tiga bagian utama:

 

1. Introduction

Pendahuluan

  • Introduces the subject (title, creator, type, etc.)

Memperkenalkan subjek (judul, pencipta, jenis, dll.)

  • Gives brief background information

Memberikan informasi latar belakang singkat

2. Evaluation (Body)

 Evaluasi (Isi)

  • Describes key features

Menjelaskan fitur-fitur utama

  • Discusses strengths and weaknesses

Membahas kekuatan dan kelemahan 

  • Gives detailed opinions with reasons

Memberikan pendapat terperinci beserta alasannya

 

3.Conclusion

Kesimpulan

 

  • Summarizes the overall judgment

Meringkas penilaian keseluruhan 

  • States recommendation (e.g., “I highly recommend it.”)

Menyatakan rekomendasi (misalnya, “Saya sangat merekomendasikannya.”)

 

 

 

Example (Short Movie Review)

Contoh (Ulasan Film Pendek)

 

  1. The movie Frozen is an animated film produced by Disney. 

Film Frozen adalah film animasi produksi Disney. 

  1. The story is about two sisters, Elsa and Anna. 

Ceritanya tentang dua saudara perempuan, Elsa dan Anna. 

  1. The animation is beautiful, and the songs are very catchy. 

Animasinya indah, dan lagu-lagunya sangat menarik.

  1. However, the storyline is simple. 

Namun, alur ceritanya sederhana. 

  1. Overall, it is an entertaining movie for children and families.

Secara keseluruhan, ini adalah film yang menghibur untuk anak-anak dan keluarga.

 

 

 Key Features of Review Text

Ciri-ciri Utama Teks Ulasan 

  • Uses descriptive language

Menggunakan bahasa deskriptif

  • Includes opinions

Mencakup opini

  • May use adjectives (amazing, boring, exciting)

Dapat menggunakan kata sifat (menakjubkan, membosankan, seru)

  • Often written in the present tense

Sering ditulis dalam bentuk present tense

 

 

The purposes of a review text :

 

  1. To inform readers about a product or work, such as a book, movie, or smartphone.

Untuk menginformasikan pembaca tentang suatu produk atau karya, seperti buku, film, atau ponsel pintar.

 

  1. To evaluate the quality of a food product, gadget, or service.

Untuk mengevaluasi kualitas produk makanan, gadget, atau layanan.

 

  1. To give an opinion on a film, restaurant, or online course.

Untuk memberikan pendapat tentang film, restoran, atau kursus online.

  1. To recommend or not recommend a restaurant, app, or tourist destination.

Untuk merekomendasikan atau tidak merekomendasikan restoran, aplikasi, atau tujuan wisata.

 

  1. To highlight strengths of a novel, product, or performance.

Untuk menyoroti kekuatan novel, produk, atau pertunjukan.

 

  1. To point out weaknesses in a device, service, or movie plot.

Untuk menunjukkan kelemahan dalam perangkat, layanan, atau alur cerita film.

 

  1. To compare with similar items, like different brands of laptops or phones.

Untuk membandingkan dengan barang serupa, seperti berbagai merek laptop atau ponsel.

  1. To help people make decisions about purchases, movies to watch, or courses to take.

Untuk membantu orang membuat keputusan tentang pembelian, film yang akan ditonton, atau kursus yang akan diikuti.

 

  1. To share personal experience of using a product, visiting a place, or attending an event.

Untuk berbagi pengalaman pribadi menggunakan suatu produk, mengunjungi suatu tempat, atau menghadiri suatu acara.

 

  1. To analyze content of a book, article, or film.

Untuk menganalisis isi buku, artikel, atau film.

  1. To describe features of a new gadget, vehicle, or piece of software.

Untuk menjelaskan fitur-fitur gadget, kendaraan, atau perangkat lunak baru.

 

  1. To explain benefits of a service, educational course, or health product.

Untuk menjelaskan manfaat layanan, kursus pendidikan, atau produk kesehatan.

 

  1. To warn about problems in a product, website, or movie storyline.

Untuk memperingatkan tentang masalah dalam suatu produk, situs web, atau alur cerita film.

  1. To guide potential buyers of electronics, books, or household items.

Untuk membimbing calon pembeli barang elektronik, buku, atau barang rumah tangga.

 

  1. To provide feedback to authors, companies, or service providers.

Untuk memberikan umpan balik kepada penulis, perusahaan, atau penyedia layanan.

  1. To criticize constructively a product, app, or performance.

Untuk mengkritik secara konstruktif suatu produk, aplikasi, atau pertunjukan.

  1. To appreciate creativity in art, music, writing, or film.

Untuk mengapresiasi kreativitas dalam seni, musik, tulisan, atau film.

  1. To judge performance of a movie actor, singer, or athlete.

Untuk menilai kinerja aktor film, penyanyi, atau atlet.

 

  1. To assess usefulness of an educational resource, software, or tool.

Untuk menilai kegunaan sumber daya pendidikan, perangkat lunak, atau alat.

 

  1. To summarize key points of a book, lecture, or product feature.

Untuk meringkas poin-poin penting dari buku, kuliah, atau fitur produk.

  1. To measure effectiveness of a marketing campaign, app, or health product.

Untuk mengukur efektivitas kampanye pemasaran, aplikasi, atau produk kesehatan.

 

  1. To examine value for money of a hotel, gadget, or online service.

Untuk memeriksa nilai uang dari hotel, gadget, atau layanan online.

 

  1. To rate quality of a restaurant dish, movie, or online course.

Untuk menilai kualitas hidangan restoran, film, atau kursus online.

 

  1. To test reliability of electronics, software, or transportation services.

Untuk menguji keandalan elektronik, perangkat lunak, atau layanan transportasi.

  1. To check durability of products like clothing, furniture, or devices.

Untuk memeriksa daya tahan produk seperti pakaian, furnitur, atau perangkat.

 

  1. To evaluate design of a building, gadget, or website.

Untuk mengevaluasi desain bangunan, gadget, atau situs web.

 

  1. To discuss originality of a book, movie, or artistic work.

Untuk membahas orisinalitas buku, film, atau karya seni.

 

  1. To comment on style of writing, film directing, or product packaging.

Untuk mengomentari gaya penulisan, penyutradaraan film, atau kemasan produk.

 

  1. To analyze strengths and weaknesses of a product, service, or performance.

Untuk menganalisis kekuatan dan kelemahan suatu produk, layanan, atau kinerja.

  1. To suggest improvements for a service, app, or product design.

Untuk menyarankan perbaikan untuk layanan, aplikasi, atau desain produk.

  1. To influence readers’ opinions about a restaurant, film, or product.

Untuk memengaruhi opini pembaca tentang restoran, film, atau produk.

  1. To help improve future products by providing constructive feedback.

 

Untuk membantu meningkatkan produk di masa mendatang dengan memberikan umpan balik yang konstruktif.

 

  1. To report satisfaction level of a service, product, or event.

Untuk melaporkan tingkat kepuasan terhadap suatu layanan, produk, atau acara.

 

  1. To assess credibility of a book, news article, or online source.

Untuk menilai kredibilitas buku, artikel berita, atau sumber daring.

 

  1. To explain overall experience of visiting a place, using a service, or attending a performance.

Untuk menjelaskan pengalaman keseluruhan mengunjungi suatu tempat, menggunakan suatu layanan, atau menghadiri suatu pertunjukan.

 

  1. To identify target audience for a product, book, or movie.

Untuk mengidentifikasi target audiens untuk suatu produk, buku, atau film.

 

  1. To assess relevance of a book, course, or product for specific needs.

Untuk menilai relevansi buku, kursus, atau produk untuk kebutuhan spesifik.

  1. To check accuracy of information in articles, books, or websites.

Untuk memeriksa keakuratan informasi dalam artikel, buku, atau situs web.

 

  1. To evaluate performance quality of a musician, actor, or athlete.

Untuk mengevaluasi kualitas penampilan seorang musisi, aktor, atau atlet.

 

  1. To review service quality of restaurants, hotels, or online platforms.

Untuk meninjau kualitas layanan restoran, hotel, atau platform daring.

 

  1. To guide viewers or readers in choosing books, movies, or courses.

Untuk membimbing pemirsa atau pembaca dalam memilih buku, film, atau kursus.

  1. To examine educational value of textbooks, courses, or documentaries.

Untuk memeriksa nilai pendidikan buku teks, kursus, atau film dokumenter.

 

  1. To analyze entertainment value of movies, games, or shows.

Untuk menganalisis nilai hiburan film, permainan, atau acara.

 

  1. To assess practicality of gadgets, apps, or household items.

Untuk menilai kepraktisan gadget, aplikasi, atau barang rumah tangga.

  1. To check safety of products, food items, or services.

Untuk memeriksa keamanan produk, makanan, atau layanan.

 

  1. To compare price and quality of products, courses, or travel packages.

Untuk membandingkan harga dan kualitas produk, kursus, atau paket perjalanan.

  1. To build trust in a brand, product, or service through honest reviews.

Untuk membangun kepercayaan pada merek, produk, atau layanan melalui ulasan yang jujur.

 

  1. To support consumer awareness by highlighting important details.

Untuk mendukung kesadaran konsumen dengan menyoroti detail-detail penting.

  1. To encourage critical thinking about a book, product, or service.

Untuk mendorong pemikiran kritis tentang sebuah buku, produk, atau layanan.

  1. To provide an overall judgment about whether something is worth buying, using, watching, or experiencing.

Untuk memberikan penilaian keseluruhan tentang apakah sesuatu layak dibeli, digunakan, ditonton, atau dialami.

to evaluate quality of a food product” or “to share personal experience of a movie”:

 

 

 

 

 

Part A

( Film)

 

*1/10 (*1/10)

Poisoned apples all round. 

Semuanya seperti apel beracun.

 

Paragraph 1

As always, whenever there's a negative hype around a movie, my mindset is always, prove them wrong, give it a chance.

Seperti biasa, setiap kali ada hype negatif seputar sebuah film, pola pikir saya selalu, buktikan mereka salah, beri kesempatan.

 

Paragraph 2

 

It's diabolical, honestly, I can't understand how so much money and so much time has gone into this, the final result is cringe worthy. 

Sungguh mengerikan, jujur saja, saya tidak mengerti bagaimana begitu banyak uang dan waktu telah dihabiskan untuk ini, hasil akhirnya sangat memalukan.

 

It is an absolute shocker, I am stumped to find any positives.

Ini benar-benar mengejutkan, saya bingung menemukan hal positif apa pun.

 

Paragraph 3

 

It looks and feels so artificial, the sets, the animals, as for The Dwarves themselves, I have no words to express my feelings there.

Terlihat dan terasa sangat artifisial, setnya, hewan-hewannya, dan untuk para Kurcaci itu sendiri, saya tidak punya kata-kata untuk mengungkapkan perasaan saya di sana.

 

Paragraph 4

 

The biggest catastrophe, not what I was expecting if I'm honest, the worst offender, Gal Gadot, she looks sensational, but her performance, she's going to scoop some unwanted awards it's fair to say.

Bencana terbesar, bukan yang saya harapkan jika jujur, pelaku terburuk, Gal Gadot, dia terlihat sensasional, tetapi penampilannya, dia akan mendapatkan beberapa penghargaan yang tidak diinginkan, bisa dibilang begitu.

 

Paragraph 5

 

What  I wasn't expecting, was just how poor the costumes would look on screen, Snow White's just doesn't translate very well, the hairstyle, what were they thinking?

Yang tidak saya duga adalah betapa buruknya kostum-kostum itu terlihat di layar, kostum Putri Salju sama sekali tidak cocok, gaya rambutnya, apa yang mereka pikirkan?

 

Disney, what on Earth have you done?

Disney, apa yang telah kau lakukan?

 

1/10.

 

Tumb up Helpful : 9.5K  , Tumb down     : 863

 

 

Reviewer :

Sleepin_Dragon - Mar 20, 2025 – Permalink

Sleepin_Dragon - 20 Maret 2025 - Tautan Permanen

 

 

Questions :

 

1.

What is the writer’s intention of writing the text?

Apa maksud penulis dalam menulis teks tersebut?

  1. To inform that she has watched the “Snow White” movie.
  2. To tell her experience of watching the “Snow White” movie.
  3. To share her evaluation of the movie she watched, “Snow White”.

Untuk berbagi evaluasinya tentang film yang ditontonnya, “Putri Salju”.

  1. To describe her enjoyable moment of watching the movie, “Snow White”.

 

2.

Decide whether each statement is true or false.

Tentukan apakah setiap pernyataan benar atau salah.

-

Statements True False :

Pernyataan Benar Salah :

  1. The reviewer thinks that the movie had a big budget, but the final product was not good. T

Pengulas berpendapat bahwa film tersebut memiliki anggaran besar, tetapi hasil akhirnya tidak bagus.

  1. According to the reviewer, the characters in the movie clearly appear artificial. T

Menurut pengulas, karakter-karakter dalam film tersebut tampak jelas dibuat-buat.

  1. The reviewer thinks that Snow White’s costume and hairstyle are very well. F

3

‘It is an absolute shocker; I am stumped to find any positives”

“Ini benar-benar mengejutkan; saya bingung menemukan hal positif apa pun.”

The expression means that ....

Ungkapan itu berarti bahwa ....

  1. the movie is able to meet the reviewer's expectation (+)
  2. the movie is very bad and there is nothing good about it

Film ini sangat buruk dan tidak ada hal baik sama sekali di dalamnya.

  1. the writer was shocked with the positive things of the movie (+)
  2. the writer was surprised since the movie is better than expected (+)

 

Prop DIY A

 

 

 

 

 

 

 

Part B

(Film)

 

* 8/10 (* 8/10)

Disney's Comeback!! 

Kembalinya Disney!!

 

 

 

Paragraph 1.

  1. *Zootopia 2 * a cool breeze of winds that is filled with memories, twists, some sparking chemistry, and an amusing story!

*Zootopia 2* bagaikan hembusan angin sejuk yang dipenuhi kenangan, kejutan, beberapa chemistry yang memikat, dan cerita yang menghibur!

 

Paragraph 2

  1. Before watching it, I had no expectations, as Disney had failed many times with their predictable, unnecessary stories, 

Sebelum menontonnya, saya tidak memiliki ekspektasi apa pun, karena Disney telah berkali-kali gagal dengan cerita mereka yang mudah ditebak dan tidak perlu,

  1. but this time, I was in shock; this is going to be one of my top animated films.

tetapi kali ini, saya terkejut; ini akan menjadi salah satu film animasi favorit saya.

 

Paragraph 3

  1. The animation was so beautiful and updated from its first film, like, absolutely amazing, with a strong background score filled with suspense and mystery. 

Animasinya sangat indah dan diperbarui dari film pertamanya, sungguh menakjubkan, dengan musik latar yang kuat penuh ketegangan dan misteri.

 

  1. This is in between Go For It and Perfection!

Ini berada di antara Go For It dan Kesempurnaan!

 

Paragraph 4

  1. The world expansion felt realistic, and each location felt connected, with genuine cinematic lighting and shots too.
  2. Ekspansi dunia terasa realistis, dan setiap lokasi terasa terhubung, dengan pencahayaan dan pengambilan gambar sinematik yang autentik.

 

Paragraph 5

  1. Never thought I would feel goosebumps in a Disney movie after Frozen 2!

Tidak pernah menyangka saya akan merinding di film Disney setelah Frozen 2!

 

Paragraph 6

  1. Just go watch it in theaters-the animations, the characters, the really cool twist, oh man, I love it

Tonton saja di bioskop—animasinya, karakternya, plot twist yang keren banget, oh man, aku suka banget!

 

Thumb up Helpful-23  , Thumb down 5

Acungkan jempol Bermanfaat - 23, Jempol ke bawah 5

 

Reviever :

Peninjau:

 

TheRealDarkFang - Nov 29, 2025 – Permalink

TheRealDarkFang - 29 Nov 2025 – Tautan permanen

 

 

 

Questions :

 

 

1.

What is the writer’s intention of writing the text? 

Apa maksud penulis dalam menulis teks tersebut?

  1. To inform that she has watched the “Zootopia 2” movie. 
  2. To tell her experience of watching the “Zootopia 2” movie. 
  3. To share her evaluation of the movie she watched, “Zootopia 2”. 

Untuk berbagi evaluasinya tentang film yang telah ditontonnya, “Zootopia 2”.

  1. To describe her enjoyable moment of watching the movie, “Zootopia 2”. 

 

 

 

2. 

Decide whether each statement is true or false.

Tentukan apakah setiap pernyataan benar atau salah.

Statements True False

Pernyataan Benar Salah

  1. According to the reviewer, the movie is quite good but still has some flaws. False
  2. According to the reviewer the movie failed to meet her expectation with its unnecessary story.False
  3. According to the reviewer Zootopia 2 is better than the previous one,Zootopia 1. True

Menurut pengulas, Zootopia 2 lebih baik daripada film sebelumnya, Zootopia 1. Benar.

 

 

3

‘Never thought I would feel goosebumps in a Disney movie after Frozen 2!” 

“Tidak pernah menyangka aku akan merinding saat menonton film Disney setelah Frozen 2!”

The expression means that …. 

Ungkapan itu berarti bahwa….

 

  1. the reviewer had the same expectation of all Disney movies 
  2. Frozen 2 makes the reviewer touched but Zootopia 2 does not. 
  3. both Frozen 2 and Zootopia 2 make the reviewer feel very moved 

Baik Frozen 2 maupun Zootopia 2 membuat pengulas merasa sangat tersentuh.

  1. the reviewer had much more expectation of Zootopia 2 than Frozen 2 

 

TKAD Prop DIY B

 

 

 

 

 

Part C

( Restaurant)

 

*****

 

  1. What a great experience! 

Pengalaman yang luar biasa!

  1. Maison Pic is a beautiful restaurant. 

Maison Pic adalah restoran yang indah.

 

  1. The dining room is very nice, and the garden is lovely for a drink before or after lunch.

Ruang makannya sangat bagus, dan tamannya indah untuk minum sebelum atau sesudah makan siang.

  1. Everything is perfect, and the service is very good. 

Semuanya sempurna, dan pelayanannya sangat baik.

  1. We were lucky to see the Kitchen - it was very clean and worked well. 

Kami beruntung dapat melihat dapurnya - sangat bersih dan berfungsi dengan baik.

  1. Everyone we met was very friendly and knew how to treat us. 

Semua orang yang kami temui sangat ramah dan tahu bagaimana memperlakukan kami.

  1. The food was excellent -interesting and delicious. 

Makanannya sangat enak - menarik dan lezat.

  1. We chose the 10-course menu with different drinks. 

Kami memilih menu 10 hidangan dengan berbagai minuman.

  1. Each drink went well with the food. 

Setiap minuman cocok dengan makanannya.

  1. Our favorite dishes were the goat's cheese ravioli and the lamb, but we liked everything. 

Hidangan favorit kami adalah ravioli keju kambing dan daging domba, tetapi kami menyukai semuanya.

  1. Thank you to everyone at Maison Pic for a wonderful time

Terima kasih kepada semua orang di Maison Pic atas waktu yang menyenangkan.

 

Read less ~

 

Baca lebih sedikit ~

 

Reviewer : SatV9266AU       

Peninjau: SatV9266AU

                               

Reviewed September 2024

 

Ditinjau September 2024

 

 

Question :

 

 

1.

The writer likes the foods and drinks at the restaurant because ...

Penulis menyukai makanan dan minuman di restoran tersebut karena ...

 

  1. the food was delicious and paired well with the drink.

makanannya enak dan cocok dipadukan dengan minumannya.

  1. the food was interesting while the drink was average.
  2. the food and drinks were served quickly.
  3. the drink was the best part of the meal.

 

2. 

From the review, we know that the atmosphere of Maison Pic is ...

Dari ulasan tersebut, kita tahu bahwa suasana di Maison Pic adalah ...

 

  1. relaxing, with a nice garden for drinks.

santai, dengan taman yang indah untuk minum-minum.

  1. elegant, with a focus on fine dining.
  2. peaceful, with a busy dining room.
  3. calm, with a spacious dining area.

 

A. 

3. 

Having read the text, the readers will probably ....

Setelah membaca teks tersebut, para pembaca mungkin akan ....

 

  1. look for the recipe of the goat cheese ravioli and the lamb
  2. want to visit Maison Pic for its excellent food and service

ingin mengunjungi Maison Pic karena makanan dan pelayanannya yang luar biasa 

  1. look forward to find the similar restaurant to Maison Pic
  2. try to make the 10-course menu by themselves

 

4

The writer likes the foods and drinks at the restaurant because ...

Penulis menyukai makanan dan minuman di restoran tersebut karena ...

 

  1. the food was delicious and paired well with the drink.

makanannya enak dan cocok dipadukan dengan minumannya.

  1. the food was interesting while the drink was average.
  2. the food and drinks were served quickly.
  3. the drink was the best part of the meal.

 

 

 

Sleman  Warming Up 

Rabu, 27 Agustus 2025

 

 

 

 

 

 

 

Part D

(Restaurant)

 

 

Review A

(Restaurant)

 

Aurora Ribka M

Aurora Ribka M

Indonesia «  668 contributions

Indonesia « 668 kontribusi

Thumb up : 1

Suka : 1

 

****

4/5 (4/5)

 

Mushroom heaven

Surga Jamur

Jun 2023  * COUPLES

Juni 2023 * PASANGAN

 

 

  1. I've been here twice. 

Saya sudah dua kali ke sini.

  1. But in the holiday season it is quite crowded. 

Tapi saat liburan cukup ramai.

  1. What's interesting here is that all the basic ingredients of food are mushrooms. 

Yang menarik di sini adalah semua bahan dasar makanannya adalah jamur.

  1. Mushroom snacks to take home as souvenirs are also available. 

Tersedia juga camilan jamur untuk dibawa pulang sebagai oleh-oleh.

  1. Affordable prices, waiting for food is not long. 

Harganya terjangkau, waktu tunggu makanan tidak lama.

  1. The taste of food is still good. 

Rasa makanannya tetap enak.

  1. Employees are nimble, they even help to cross the street. 

Karyawannya cekatan, bahkan membantu menyeberang jalan.

  1. It really works. Spacious parking. 

Benar-benar efektif. Parkir luas.

  1. Will definitely come back again.

Pasti akan kembali lagi.

 

------

Review B

( Restaurant)

 

Angela L.

Angela L.

Singapore « 221 contributions

Singapura « 221 kontribusi

Thumb up : 0

Suka : 0

 

 

 

****

4/5 (4/5)

 

Nice place for food but you'll need to know a little local language.

Tempat yang bagus untuk makan, tetapi Anda perlu sedikit mengerti bahasa lokal.

 

Feb 2024 – SOLO

Feb 2024 – SOLO

 

Paragraph 1

  1. Nice, affordable restaurant for modern Japanese rice bowls. 

Restoran yang bagus dan terjangkau untuk hidangan nasi Jepang modern.

 

  1. The regular beef bowl is not too different from it's international franchise. 

Hidangan nasi daging sapi biasa tidak jauh berbeda dari cabang internasionalnya.

 

  1. I tried the yakiniku beef as an add-on since I've not tasted it before, and found it too sweet for my liking even if it is on rice.

 

Saya mencoba daging sapi yakiniku sebagai tambahan karena belum pernah mencicipinya sebelumnya, dan menurut saya terlalu manis meskipun disajikan dengan nasi.

 

Paragraph 2

  1. Large sitting areas and overall not too noisy. 

Area tempat duduk luas dan secara keseluruhan tidak terlalu berisik.

  1. Service was prompt. Good for lunch.

Pelayanan cepat. Cocok untuk makan siang.

 

Paragraph 3

  1. Only thing is that the staff can't speak much English even this this is in the largest mall.

Satu-satunya kekurangan adalah stafnya tidak bisa berbahasa Inggris dengan baik meskipun berada di mal terbesar.

 

1. 

What is the purpose of the two authors in writing the reviews?

Apa tujuan kedua penulis dalam menulis ulasan tersebut?

 

  1. To describe and share their experiences in the restaurants.

Untuk mendeskripsikan dan berbagi pengalaman mereka di restoran.

  1. To explain how to cook Japanese and mushroom dishes.
  2. To compare prices of different restaurants in the city.
  3. To tell the history of Japanese and Indonesian food.

 

2. 

What is one difference between the two restaurants in the reviews?

Apa satu perbedaan antara kedua restoran dalam ulasan tersebut?

  1. The restaurant in Review A has staff who can speak much English fluently.
  2. The restaurant in Review B is located outside the largest shopping mall.
  3. The restaurant in Review A sells mushroom snacks to take home.

Restoran dalam Ulasan A menjual camilan jamur untuk dibawa pulang.

  1. The restaurant in Review B serves only mushroom dishes.

 

3.

Why did the Reviewer A say she would definitely come back again?

Mengapa Penulis Ulasan A mengatakan dia pasti akan kembali lagi?

 

  1. Because the menu only served international food.
  2. Because the staff spoke English very well to all customers.
  3. Because the restaurant was always quiet and never crowded.
  4. Because the restaurant offered good meals with affordable price.

Karena restoran menawarkan makanan enak dengan harga terjangkau.

 

 

 

 

Sleman Tahap 1

Rabu, 22 Oktober 2025

 

 

 

 

Part E

 

Review A

( Film)

 

*10/10 (*10/10)

 

A 2025 children's movie with lessons for adults 

Film anak-anak tahun 2025 dengan pelajaran untuk orang dewasa 

 

 

 

Paragraph 1

  1. I did not watch the first Zootopia movie, but I enjoyed this one. 

Saya tidak menonton film Zootopia pertama, tetapi saya menikmati yang ini.

 

  1. It came out in the “Year of the Snake,” which feels like good  timing. 

Film ini dirilis pada "Tahun Ular," yang terasa seperti waktu yang tepat.

 

  1. The world today has many problems, and this film brings a message of peace and understanding.

Dunia saat ini memiliki banyak masalah, dan film ini membawa pesan perdamaian dan pengertian.

Paragraph 2

 

  1. The movie shows snakes in a new way. 

Film ini menunjukkan ular dengan cara yang baru.

  1. Many people think snakes are bad because of old stories or fear. 

Banyak orang berpikir ular itu jahat karena cerita lama atau rasa takut.

  1. In real life, snakes are part of nature and often do not harm humans. 

Dalam kehidupan nyata, ular adalah bagian dari alam dan seringkali tidak membahayakan manusia.

 

  1. The film reminds us that snakes are misunderstood. 

Film ini mengingatkan kita bahwa ular sering disalahpahami.

 

  1. This idea made me think of an old Simpsons episode where Lisa tried to protect snakes.

Ide ini membuat saya teringat pada episode Simpsons lama di mana Lisa mencoba melindungi ular.

 

Paragraph 3

  1. The film is also very funny. 

Film ini juga sangat lucu.

 

  1. There are jokes for both children and adults. 

Ada lelucon untuk anak-anak dan orang dewasa.

 

  1. I liked how the stary moved through different places and showed many animals. 

Saya suka bagaimana cerita tersebut berpindah-pindah tempat dan menampilkan banyak hewan.

  1. It even gave small tributes to other famous movies, which was fun to notice.

 

Film ini bahkan memberikan penghormatan kecil kepada film-film terkenal lainnya, yang menyenangkan untuk diperhatikan.

 

 

Paragraph 4

  1. Another nice thing is that people from many cultures worked on the film. 

Hal bagus lainnya adalah orang-orang dari berbagai budaya bekerja di film ini.

  1. This matches the story’s spirit of diversity and respect. 

Ini sesuai dengan semangat cerita tentang keberagaman dan rasa hormat.

  1. The animals are shown with both their real and mythological sides, making the movie colorful and interesting.

Hewan-hewan ditampilkan dengan sisi nyata dan mitologisnya, membuat film ini berwarna-warni dan menarik.

 

Paragraph 5

  1. There are some serious moments, but most of the time it is light and humorous. 

Ada beberapa momen serius, tetapi sebagian besar waktu film ini ringan dan lucu.

  1. The film also gives us small truths about today's world, but it is not too heavy or preachy.

Film ini juga memberi kita sedikit kebenaran tentang dunia saat ini, tetapi tidak terlalu berat atau menggurui.

 

Paragraph 6

  1. Overall, Zootopia 2 is entertaining, thoughtful, and worth watching. 

Secara keseluruhan, Zootopia 2 menghibur, bermakna, dan layak ditonton.

  1. See it on the big screen and enjoy the laughter.

Tontonlah di layar lebar dan nikmati tawanya.

 

 

Review B

( Film)

 

 

*6/10 (*6/10)

 

Another visually rich but a shallow fantasy ride 

Film fantasi yang kaya visual namun dangkal

 

 

Paragraph 1

  1. Sixteen years ago, I watched Avatarin 3D for the first time. 

Enam belas tahun yang lalu, saya menonton Avatar dalam 3D untuk pertama kalinya.

 

  1. The visuals were amazing, and the story was emotional.

Visualnya luar biasa, dan ceritanya emosional.

 

  1. Later, Avatar Way of Watergave me the best IMAX 3D experience, but the story felt weak. 

Kemudian, Avatar Way of Water memberi saya pengalaman IMAX 3D terbaik, tetapi ceritanya terasa lemah.

 

  1. I hoped the third movie would be fresh and exciting. 

Saya berharap film ketiga akan segar dan menarik.

 

  1. Sadly, Avatar: Fire and Ash did not meet my expectations.

Sayangnya, Avatar: Fire and Ash tidak memenuhi harapan saya.

 

 

Paragraph 2

  1. The film looks beautiful. 

Film ini terlihat indah.

  1. James Cameron again shows great technology and visual effects. 

James Cameron sekali lagi menunjukkan teknologi dan efek visual yang hebat.

  1. The first half has new action scenes and is interesting. 

Paruh pertama memiliki adegan aksi baru dan menarik.

  1. But later, the story slows down and repeats the same “big war” idea. 

Tetapi kemudian, ceritanya melambat dan mengulang ide "perang besar" yang sama.

  1. The climax feels very similar to Way of Water.

Klimaksnya terasa sangat mirip dengan Way of Water.

  1. Many fans expected a new warld, but there is not much new in world-building or storyline.

Banyak penggemar mengharapkan dunia baru, tetapi tidak banyak hal baru dalam pembangunan dunia atau alur cerita.

  1. Once again, it is humans versus the Na'vi for resources.

Sekali lagi, ini adalah manusia melawan Na'vi untuk memperebutkan sumber daya.

 

 

Paragraph 3

  1. The first 90 minutes are fun, but after that the movie becomes predictable and hard to enjoy. 

90 menit pertama menyenangkan, tetapi setelah itu film menjadi mudah ditebak dan sulit dinikmati.

 

  1. The only strong point is the visual effects, especially the water scenes in IMAX.

Satu-satunya poin kuat adalah efek visualnya, terutama adegan air di IMAX.

 

 

Paragrapgh 4

  1. The characters are another problem. 

Karakter-karakternya adalah masalah lain.

 

  1. Most of them follow the same arcs as before. 

Sebagian besar dari mereka mengikuti alur yang sama seperti sebelumnya.

  1. Jake Sully and Colonel Quaritch's fight feels like a cartoon rivalry. 

Pertarungan Jake Sully dan Kolonel Quaritch terasa seperti persaingan kartun.

  1. Kiri has some interesting moments, but they are not shown well. 

Kiri memiliki beberapa momen menarik, tetapi tidak ditampilkan dengan baik.

  1. Dona Chaplin as Varang is the best part, with a strong design and performance.

Dona Chaplin sebagai Varang adalah bagian terbaik, dengan desain dan penampilan yang kuat.

 

Paragraph 5

 

  1. Overall, Avatar: Fire and Ash is a visual milestone but weak in story and characters. 

Secara keseluruhan, Avatar: Fire and Ash adalah tonggak visual tetapi lemah dalam cerita dan karakter.

  1. It makes you wonder if future films will feel the same.

Hal ini membuat Anda bertanya-tanya apakah film-film mendatang akan terasa sama.

 

 

Sleman tahap 2

 

 

 

Questions :

 

1.

What is the purpose of writing the texts?

Apa tujuan penulisan teks-teks tersebut?

 

  1. To explain how visual effects are created in modern filmmaking.
  2. To entertain readers with fictional animal stories and fantasy battles.
  3. To persuade readers to watch animated and science fiction movies.
  4. To describe two movies by sharing personal opinions and reflections.

Untuk mendeskripsikan dua film dengan berbagi opini dan refleksi pribadi.

 

3.

Which description is correct based on the reviews?

Deskripsi mana yang benar berdasarkan ulasan?

 

  1. Zootopia 2 is criticized for being too repetitive and lacking new ideas.
  2. Avatar: Fire and Ash is praised for its humor that appeals to children and adults.
  3. Both reviews state that the films fail to show cultural diversity in their production.
  4. Zootopia 2 is described as entertaining, funny, and delivering lessons of peace.

Zootopia 2 digambarkan sebagai film yang menghibur, lucu, dan menyampaikan pelajaran tentang perdamaian.

 

3

Why is Avatar: Fire and Ash considered weak in its storytelling?

Mengapa Avatar: Fire and Ash dianggap lemah dalam penceritaannya?

 

  1. Because the director did not use advanced technology or 3D effects.
  2. Because the movie focuses too much on humor and ignores visual effects.
  3. Because the film repeats the same big war idea and lacks new plot elements.

Karena film tersebut mengulang ide perang besar yang sama dan tidak memiliki unsur plot baru.

  1. Because the characters are all new and have no connection to previous films.

 

 

 

Persiapan TKAD Sleman Tahap 2

 

 

 

  
  •  
 

 

 

Part F

(Nature )

 

 

Reviewer : Robbert V

Peninjau: Robbert V

Oegstgeest, The Netherlands « 470 contributions

Oegstgeest, Belanda « 470 kontribusi

 

*****

*****

5/5 (5/5)

Breathtaking Beauty.

Keindahan yang Memukau.

 

  1. Breathtaking Beauty and Cultural Heritage - A Must-Visit in Bali .

Keindahan yang Memukau dan Warisan Budaya - Tempat yang Wajib Dikunjungi di Bali. 

  1. The Jatiluwih Rice Terraces are one of the most stunning andpeaceful places we visited in Bali. 

Teras Sawah Jatiluwih adalah salah satu tempat paling menakjubkan dan damai yang kami kunjungi di Bali.

  1. As a UNESCO World Heritage Site, this area truly lives up to its status - a perfect blend of natural beauty, cultural significance, and serenity. 

Sebagai Situs Warisan Dunia UNESCO, area ini benar-benar sesuai dengan statusnya - perpaduan sempurna antara keindahan alam, signifikansi budaya, dan ketenangan.

  1. The rice fields stretch endlessly across the rolling hills, creating a mesmerizing patchwork of green. 

Sawah membentang tanpa batas di perbukitan, menciptakan hamparan hijau yang memukau.

  1. Unlike the more crowded spots in Ubud or Tegallalang, Jatiluwih offers a much quieter and more authentic experience. 

Tidak seperti tempat-tempat yang lebih ramai di Ubud atau Tegallalang, Jatiluwih menawarkan pengalaman yang jauh lebih tenang dan otentik.

  1. You really get a sense of the traditional Balinese subak irrigation system and the deep connection the local people have with the land. 

Anda benar-benar merasakan sistem irigasi subak tradisional Bali dan hubungan mendalam masyarakat setempat dengan tanah.

  1. We spent several hours walking one of the well-marked trails through the terraces - the views were spectacular from every angle. 

Kami menghabiskan beberapa jam berjalan di salah satu jalur yang ditandai dengan baik melalui teras sawah - pemandangannya spektakuler dari setiap sudut.

 

  1. It felt like stepping into a living painting. 

Rasanya seperti melangkah ke dalam lukisan hidup.

  1. Along the way, we encountered only a few other visitors, which made the experience even more special and immersive. 

Sepanjang perjalanan, kami hanya bertemu beberapa pengunjung lain, yang membuat pengalaman ini semakin istimewa dan mendalam.

  1. There are also a few local cafes and warungs with stunning views where you can enjoy a coffee or lunch while overiooking the rice fields - highly recommended for a moment of rest and reflection. 

Ada juga beberapa kafe dan warung lokal dengan pemandangan menakjubkan di mana Anda dapat menikmati kopi atau makan siang sambil memandang sawah - sangat direkomendasikan untuk momen istirahat dan refleksi.

  1. If you're visiting Bali and want to see its natural and cultural beauty at its finest, Jatiluwih is a must-see.

Jika Anda mengunjungi Bali dan ingin melihat keindahan alam dan budayanya yang terbaik, Jatiluwih adalah tempat yang wajib dikunjungi.

  1. Peaceful, picturesque, and deeply rooted in Balinese tradition - we left feeling inspired and grateful. 

Damai, indah, dan sangat berakar pada tradisi Bali - kami pergi dengan perasaan terinspirasi dan bersyukur.

  1. 5 stars - a highlight of our trip!

5 bintang - puncak perjalanan kami!

 

-

Visited May 2025 - Traveled as a couple

Dikunjungi Mei 2025 - Berwisata sebagai pasangan

Written June 23,2025

Ditulis 23 Juni 2025

 

Thumb up Helpful : 0

Jempol ke atas Bermanfaat: 0

 

Footnote :

Catatan kaki:

 

 

  1. This review s the subjective opinion of a Tripadvisor member and not of Tripadvisor LLC. 

Ulasan ini adalah opini subjektif dari anggota Tripadvisor dan bukan dari Tripadvisor LLC.

  1. Tripadvisor performs checks on reviewsas part of our industry leading trust & safety standards. 

Tripadvisor melakukan pengecekan terhadap ulasan sebagai bagian dari standar kepercayaan & keamanan terkemuka di industri kami.

  1. Read our transparency report to learn more.

 Baca laporan transparansi kami untuk mempelajari lebih lanjut.

 

 

 

Questions :

 

1

The reviewer describes that The Jatiluwih Rice Terraces ....

Penulis ulasan menggambarkan bahwa Sawah Teras Jatiluwih ....

 

Choose more than one correct answer.

Pilih lebih dari satu jawaban yang benar.

 

  • are lively and filled with many visitors throughout the day
  • are recognized internationally for their natural beauty

diakui secara internasional karena keindahan alamnya

  • offer an experience to explore the irrigation system

menawarkan pengalaman untuk menjelajahi sistem irigasi

  • offer some food stalls to chill with a view

menawarkan beberapa warung makan untuk bersantai sambil menikmati pemandangan

 

 

2. 

“The view of the rice fields made us feel like we were in a painting.”

“Pemandangan sawah membuat kami merasa seperti berada di dalam lukisan.”

 

What does the sentence mean?

Apa arti kalimat tersebut?

 

  1. There were pictures of the landscape around the fields.
  2. People could make their own paintings of the view.
  3. The writer saw local artists painting on the spot.
  4. The scenery of the fields looked breathtaking.

Pemandangan sawah tampak menakjubkan.

 

 

3. 

After reading the text, we can make some evaluations or recommendations.

Setelah membaca teks, kita dapat membuat beberapa evaluasi atau rekomendasi.

 

 

Click whether you AGREE or DISAGREE with the following statements.

Klik apakah Anda SETUJU atau TIDAK SETUJU dengan pernyataan berikut.

 

Statements  :

Pernyataan:

 

 

  1. The writer says the place is peaceful and deeply rooted in Balinese tradition. A

Penulis mengatakan tempat itu damai dan sangat berakar pada tradisi Bali.

  1. The writer recommends the place as a must-see for natural and cultural beauty. A

Penulis merekomendasikan tempat tersebut sebagai tempat yang wajib dikunjungi untuk keindahan alam dan budaya. A

  1. The writer mentions that visiting Jatiluwih was their least favorite part of the trip. D

Penulis menyebutkan bahwa mengunjungi Jatiluwih adalah bagian perjalanan yang paling tidak mereka sukai. D

 

TKAD Kota Jogja A

 

 

 

Part G

(Food)

 

*****  

5/5 (5/5)

Reviewer :  Jen

Peninjau: Jen

 

 

Fiber bears that actually work and taste like candy 

Permen serat yang benar-benar efektif dan rasanya seperti permen

Reviewed in the United States on July 31, 2025

Ditinjau di Amerika Serikat pada 31 Juli 2025

 

 

Size: 90 Count (Pack of 1), | Verified Purchase

Ukuran: 90 Butir (Kemasan 1), | Pembelian Terverifikasi

 

Paragraph 1

 

  1. We've gone through a few bottles of these and they've been such a helpful little addition to our morning routine 

Kami telah menghabiskan beberapa botol permen ini dan permen ini sangat membantu rutinitas pagi kami.

  1. My youngest used to have a real fear of going number two, and nothing worked. 

Anak bungsu saya dulu sangat takut buang air besar, dan tidak ada yang berhasil.

 

  1. Then we found these gummies . 

Kemudian kami menemukan permen ini.

  1. They taste like candy and help things move along without the stress or need for harsh meds .

Rasanya seperti permen dan membantu melancarkan buang air besar tanpa stres atau perlu obat-obatan keras.

 

Paragraph 2

 

  1. They're soft, fruity, and easy for my kids to chew . 

Permen ini lembut, beraroma buah, dan mudah dikunyah oleh anak-anak saya.

 

  1. The flavor is good enough that I never have to remind them twice. 

Rasanya cukup enak sehingga saya tidak perlu mengingatkan mereka dua kali.

 

  1. It honestly feels like a treat to them, which makes life easier for everyone .

Rasanya benar-benar seperti camilan bagi mereka, yang membuat hidup lebih mudah bagi semua orang.

 

  1. One small thing; they can clump together a bit in the bottle, but a gentle shake does the trick and they come right apart .

Satu hal kecil; Permen ini mungkin sedikit menggumpal di dalam botol, tetapi kocok perlahan akan membuatnya terpisah kembali.

 

Paragraph 3

  1. If your kiddo needs a little digestive help, these are such a win .

Jika anak Anda membutuhkan sedikit bantuan pencernaan, ini adalah pilihan yang tepat.

 

  1. These are the only fiber gummies my boys will take without complaints, and they've become a regular in our house .

Ini adalah satu-satunya permen serat yang mau dimakan anak-anak saya tanpa keluhan, dan telah menjadi makanan rutin di rumah kami.

  1. Totally worth it for the peace of mind 

Sangat berharga untuk ketenangan pikiran.

 

 

 

2 people found this helpful

2 orang merasa ini bermanfaat

 

Helpful        Report

Laporkan yang Bermanfaat

 

 

 

Questions :

 

 

1. 

The product is described by the reviewer as follows.

Produk tersebut dijelaskan oleh pengulas sebagai berikut.

Choose more than one correct answer.

Pilih lebih dari satu jawaban yang benar.

 

  • The gummies tend to stick together easily.

Permen kenyal cenderung mudah lengket satu sama lain. 

  • Children view the gummies as a delightful treat.

Anak-anak menganggap permen kenyal sebagai camilan yang menyenangkan.

  • The reviewer's children take the product occasionally.
  • The reviewer's family is on their initial trial bottle of gummies.

 

2. 

“The flavor is good enough that I never have to remind them twice.”

“Rasanya cukup enak sehingga saya tidak perlu mengingatkan mereka dua kali.”

What does the sentence mean?

Apa arti kalimat tersebut?

 

  1. The children sometimes refuse to take the gummies twice a day.
  2. The children willingly consume the supplement due to its delicious taste.

Anak- anak dengan senang hati mengonsumsi suplemen tersebut karena rasanya yang enak.

 

  1. The product must be taken two times daily to ensure proper digestive function.
  2. The reviewer must frequently remind her children to consume the fiber gummies.

 

 

3.

After reading the text, we can find some evaluations or recommendations.

Setelah membaca teks, kita dapat menemukan beberapa evaluasi atau rekomendasi.

 

 

Click whether you AGREE or DISAGREE with the following statements.

Klik apakah Anda SETUJU atau TIDAK SETUJU dengan pernyataan berikut.

 

 

Evaluations or Recommendations , Agree or Disagree

Evaluasi atau Rekomendasi, Setuju atau Tidak Setuju

 

  1. The gummies suit children’s need. A

Permen jeli ini sesuai dengan kebutuhan anak-anak.

 

  1. The product supports children’s digestion. A

Produk ini mendukung pencernaan anak-anak.

 

  1. The fiber gummies contain excessive sugar. D

Permen jeli serat ini mengandung gula berlebihan.

 

TKAD Kota Jogja B

 

 

 

Part H

 

( Food Processor)

 

Reviewer : Nina Woods

Peninjau: Nina Woods

 

*****

5/5 (5/5)

 

Paragraph 1

  1. When  I first used a food processor at home,  I was surprised at how much time it saved me.

Saat pertama kali menggunakan food processor di rumah, saya terkejut betapa banyak waktu yang dihematnya.

 

  1. Before,  I used to chop vegetables by hand, and it always took a long time. 

Sebelumnya, saya biasa memotong sayuran dengan tangan, dan selalu memakan waktu lama.

 

  1. With the food processor, everything became faster and easier. 

Dengan food processor, semuanya menjadi lebih cepat dan mudah.

 

  1. It made cooking feel less tiring, especially when I had a lot of ingredients to prepare.

Ini membuat memasak terasa kurang melelahkan, terutama ketika saya memiliki banyak bahan untuk disiapkan.

 

Paragraph 2

  1. One of the first things I tried was making sambal. 

Salah satu hal pertama yang saya coba adalah membuat sambal.

 

  1. Normally, grinding chilies, garlic, and onions by hand was messy and slow. 

Biasanya, menggiling cabai, bawang putih, dan bawang bombai dengan tangan itu berantakan dan lambat.

 

  1. With the food processor, the mixture was ready in just a few seconds. 

Dengan food processor, campurannya siap hanya dalam beberapa detik.

 

  1. The texture was smooth, and the taste was still just as good as when I used a mortar and pestle.

Teksturnya halus, dan rasanya tetap seenak saat saya menggunakan lesung dan alu.

 

Paragraph 3

  1. I also used it for slicing vegetables and making fruit juice. 

Saya juga menggunakannya untuk mengiris sayuran dan membuat jus buah.

 

  1. The different blades and functions gave me many options. 

Berbagai mata pisau dan fungsinya memberi saya banyak pilihan.

 

  1. I liked how the results were neat and even, which made the dishes look more attractive. 

Saya suka bagaimana hasilnya rapi dan merata, yang membuat hidangan terlihat lebih menarik.

  1. Cleaning it was simple too, as the parts could be washed quickly.

Membersihkannya juga mudah, karena bagian-bagiannya dapat dicuci dengan cepat.

 

  1. What I enjoyed most was how the food processor helped me cook more often at home. 

Yang paling saya sukai adalah bagaimana food processor membantu saya lebih sering memasak di rumah.

  1. It made meal preparation fun and less stressful. 

Ini membuat persiapan makanan menjadi menyenangkan dan tidak terlalu membuat stres.

  1. For me, the food processor is a useful kitchen tool, and I would recommend it to anyone who wants to save time in cooking.

Bagi saya, food processor adalah alat dapur yang berguna, dan saya akan merekomendasikannya kepada siapa pun yang ingin menghemat waktu dalam memasak.

 

 

Questions :

1.

The textis written to ...

Teks ini ditulis untuk ...

 

  1. persuade the readers to eat healthy food 
  2. tell the steps in buying a food processor
  3. explain about the writer’s food processor

menjelaskan tentang food processor milik penulis

  1. share the ways to use a food processor

 

 

2.

Which two correct statements are in line with the text?

Dua pernyataan mana yang sesuai dengan teks?

 

  • The food processor produces smooth and well-ordered results.

Food processor menghasilkan hasil yang halus dan teratur.

  • The food processor creates pleasant and guick meal prepping.

Food processor membuat persiapan makanan menjadi menyenangkan dan cepat.

  • The food processor works slower than using our hands.
  • The food processor makes cooking felt exhausting

 

 

3.

The readers will benefit the following things from the review. 

Pembaca akan mendapatkan manfaat berikut dari ulasan ini. 

Which ones are they?

Manakah di antaranya?

 

 

Statements True False

Pernyataan Benar Salah

 

  1. It makes them realize that the product is useful. T Membuat mereka menyadari bahwa produk tersebut bermanfaat. T
  2. It gives them insights about buying worthless product. F Memberi mereka wawasan tentang membeli produk yang tidak berguna. F
  3. It assists them in choosing a good household product. T Membantu mereka dalam memilih produk rumah tangga yang baik. T
  4. It helps them understand better about manual product. F Membantu mereka memahami lebih baik tentang produk manual. F

 

  1. True —true — false — false.
  2. True —false — true —false.
  3. False — true — false — true.
  4. False — true — true — false.

 

 

TKAD Bantul 1

 

 

 

Part I

(Blender)

 

 

Reviewer : Josephine Benette

Peninjau: Josephine Benette

*****

5/5(5/5)

Customner Review of the Blender

Ulasan Pelanggan tentang Blender

 

Paragraph 1

  1. I recently purchased the PowerMax 5000 Blender, and let me tell you, it has changed my morning routine completely! 

Saya baru saja membeli Blender PowerMax 5000, dan percayalah, blender ini telah mengubah rutinitas pagi saya sepenuhnya!

  1. As a busy mom, I need things to be fast and fail-proof.

Sebagai ibu yang sibuk, saya membutuhkan sesuatu yang cepat dan anti gagal.

 

Paragraph 2

  1. I absolutely love this blender! 

Saya sangat menyukai blender ini!

 

  1. It's powerful, easy to use, and makes perfect smoothies every time. 

Blender ini bertenaga, mudah digunakan, dan menghasilkan smoothie yang sempurna setiap saat.

 

  1. I highly recommend it to anyone looking to upgrade their kitchen appliances.

Saya sangat merekomendasikannya kepada siapa pun yang ingin meningkatkan peralatan dapur mereka.

 

Paragraph 3

  1. I absolutely love this blender! 

Saya sangat menyukai blender ini!

  1. It saves me time, makes healthier eating easy, and handles heavy-duty ingredients without complaint. 

Blender ini menghemat waktu saya, memudahkan makan sehat, dan mampu mengolah bahan-bahan berat tanpa masalah.

  1. If you're looking for a reliable, strong, and easy-to-clean blender, this is the one to get. 

Jika Anda mencari blender yang andal, kuat, dan mudah dibersihkan, inilah blender yang tepat.

  1. Highly recommend it to every busy parent out there!

Sangat merekomendasikannya kepada setiap orang tua yang sibuk di luar sana!

 

Questions :

 

1. 

What is the writer's intention in writing the text?

Apa tujuan penulis dalam menulis teks ini?

 

  1. To persuade the readers to eat fruits.
  2. To make the reader try to make juice.
  3. To tell the steps in buying a blender.
  4. To give good opinion about a blender.

Untuk memberikan opini yang baik tentang blender.

 

2.

Which statements are in line with the text? 

Pernyataan mana yang sesuai dengan teks?

Click on two correct statements.

Klik pada dua pernyataan yang benar.

 

  • The reviewer bought the blender primarily for making soup.
  • The reviewer had a bad experience when using the blender.
  • The reviewer awarded the blender with a five-star rating.

Penulis memberikan peringkat bintang lima untuk blender

 

  • The reviewer found the blender powerful and easy to use.

Penulis menemukan blender tersebut kuat dan mudah digunakan.

 

3.

What are the benefits of reading the text for the readers? 

Apa manfaat membaca teks ini bagi pembaca? 

Click true or false.

Klik benar atau salah.

Statements True False

Pernyataan Benar Salah

 

  1. The readers learn that the blender is easy to use for daily routines. T

Pembaca mengetahui bahwa blender mudah digunakan untuk rutinitas sehari-hari. T

 

  1. The readers know about the size and the colours of the appliance. F

Pembaca mengetahui tentang ukuran dan warna alat tersebut. F

 

  1. The readers identify that the blender is fit with busy people. T

 Pembaca mengidentifikasi bahwa blender cocok untuk orang-orang sibuk. T

 

  1. The readers discover the  actual retail price of the blender. F

Pembaca mengetahui harga eceran sebenarnya dari blender. F

 

 

  1. True — true — false — false.
  2. True —false — true — false.
  3. False — true — false — true.
  4. False — true — true — false.

 

Bantul 2

 

 

Part J

Verb (kata Kerja)

 

  1. Be (menjadi / adalah)
  2. Become (menjadi)
  3. Bring (membawa)
  4. Build (membangun)
  5. Change (mengubah / berubah)
  6. Check (memeriksa)
  7. Chew (mengunyah)
  8. Chop (memotong)
  9. Clump (menggumpal)
  10. Come (datang)
  11. Comment (mengomentari)
  12. Compare (membandingkan)
  13. Connect (menghubungkan)
  14. Contain (mengandung)
  15. Cook (memasak)
  16. Create (menciptakan)
  17. Criticize (mengkritik)
  18. Describe (menggambarkan / mendeskripsikan)
  19. Discuss (membahas)
  20. Encourage (mendorong / menyemangati)
  21. Enjoy (menikmati)
  22. Encounter (menghadapi / menemui)
  23. Examine (memeriksa / meneliti)
  24. Expect (mengharapkan)
  25. Expand (memperluas)
  26. Explain (menjelaskan)
  27. Express (mengungkapkan)
  28. Fail (gagal)
  29. Feel (merasakan)
  30. Fill (mengisi)
  31. Find (menemukan)
  32. Follow (mengikuti)
  33. Get (mendapatkan)
  34. Give (memberi)
  35. Go (pergi)
  36. Grind (menggiling)
  37. Guide (memandu / membimbing)
  38. Handle (menangani)
  39. Harm (membahayakan / merugikan)
  40. Have (memiliki)
  41. Help (membantu)
  42. Highlight (menyoroti)
  43. Hope (berharap)
  44. Identify (mengidentifikasi)
  45. Improve (meningkatkan / membaik)
  46. Inform (memberi informasi / menginformasikan)
  47. Influence (mempengaruhi)
  48. Judge (menilai / menghakimi)
  49. Know (mengetahui)
  50. Learn (belajar)
  51. Leave (meninggalkan)
  52. Like (menyukai)
  53. Live (tinggal / hidup)
  54. Look (melihat)
  55. Love (mencintai / sangat menyukai)
  56. Make (membuat)
  57. Match (mencocokkan / sesuai)
  58. Measure (mengukur)
  59. Meet (bertemu / memenuhi)
  60. Move (bergerak / memindahkan)
  61. Need (membutuhkan)
  62. Offer (menawarkan)
  63. Pair (memasangkan)
  64. Perform (menampilkan / melakukan)
  65. Point out (menunjukkan / menegaskan)
  66. Prepare (mempersiapkan)
  67. Protect (melindungi)
  68. Provide (menyediakan)
  69. Purchase (membeli)
  70. Rate (menilai / memberi nilai)
  71. Read (membaca)
  72. Recommend (merekomendasikan / menyarankan)
  73. Remind (mengingatkan)
  74. Repeat (mengulang)
  75. Report (melaporkan)
  76. Save (menyimpan / menghemat)
  77. Scoop (menyendok / mengambil dengan sendok)
  78. See (melihat)
  79. Sell (menjual)
  80. Share (berbagi)
  81. Shake (mengocok / mengguncang)
  82. Show (menunjukkan)
  83. Slow (memperlambat)
  84. Speak (berbicara)
  85. Spend (menghabiskan)
  86. Step (melangkah)
  87. Stretch (meregangkan / membentang)
  88. Suggest (menyarankan)
  89. Suit (cocok / sesuai)
  90. Summarize (merangkum)
  91. Support (mendukung)
  92. Surprise (mengejutkan)
  93. Take (mengambil)
  94. Taste (mencicipi / terasa)
  95. Tell (memberitahu / menceritakan)
  96. Test (menguji)
  97. Think (berpikir)
  98. Translate (menerjemahkan)
  99. Treat (memperlakukan)
  100. Try (mencoba)
  101. Understand (memahami)
  102. Update (memperbarui)
  103. Upgrade (meningkatkan / memperbarui ke versi lebih baik)
  104. Use (menggunakan)
  105. Visit (mengunjungi)
  106. Wait (menunggu)
  107. Walk (berjalan)
  108. Want (ingin / menginginkan)
  109. Warn (memperingatkan)
  110. Watch (menonton / memperhatikan)
  111. Work (bekerja / berfungsi)
  112. Wonder (bertanya-tanya / heran)
  113. Assess (menilai / mengevaluasi)
  114. Appreciate (menghargai)
  115. Analyze (menganalisis)

 

 

 

 

Part K

Adjectives ( Kata Sifat)

 

  1. Absolute (mutlak)
  2. Affordable (terjangkau)
  3. Amazing (menakjubkan)
  4. Animated (animasi / penuh semangat)
  5. Artificial (buatan)
  6. Attractive (menarik)
  7. Authentic (asli)
  8. Available (tersedia)
  9. Bad (buruk)
  10. Beautiful (indah)
  11. Best (terbaik)
  12. Biggest (terbesar)
  13. Breathtaking (menakjubkan / memukau)
  14. Busy (sibuk)
  15. Calm (tenang)
  16. Clean (bersih)
  17. Colorful (berwarna-warni)
  18. Comfortable (nyaman)
  19. Connected (terhubung)
  20. Cool (keren / sejuk)
  21. Crowded (ramai / penuh sesak)
  22. Cultural (budaya)
  23. Deep (dalam)
  24. Delightful (menyenangkan)
  25. Delicious (lezat)
  26. Different (berbeda)
  27. Digestive (pencernaan)
  28. Diabolical (kejam / sangat buruk)
  29. Easy (mudah)
  30. Easy-to-clean (mudah dibersihkan)
  31. Elegant (anggun / elegan)
  32. Emotional (emosional / mengharukan)
  33. Entertaining (menghibur)
  34. Even (bahkan / rata)
  35. Excessive (berlebihan)
  36. Excellent (sangat baik)
  37. Exciting (mengasyikkan / seru)
  38. Fail-proof (anti gagal)
  39. Famous (terkenal)
  40. Fast (cepat)
  41. Faster (lebih cepat)
  42. Favorite (favorit / kesukaan)
  43. Finest (terbaik / paling bagus)
  44. First (pertama)
  45. Fresh (segar)
  46. Friendly (ramah)
  47. Fruity (berasa buah)
  48. Funny (lucu)
  49. Genuine (asli / tulus)
  50. Good (baik)
  51. Grateful (bersyukur)
  52. Great (hebat / luar biasa)
  53. Green (hijau)
  54. Hard (keras / sulit)
  55. Harsh (keras / tajam)
  56. Healthier (lebih sehat)
  57. Heavy-duty (tugas berat / kuat)
  58. Helpful (membantu / bermanfaat)
  59. Humorous (humoris)
  60. Immersive (mendalam / terasa nyata)
  61. Interesting (menarik)
  62. International (internasional)
  63. Large (besar)
  64. Leading (terdepan / utama)
  65. Light (ringan / terang)
  66. Local (lokal / setempat)
  67. Lovely (indah / menyenangkan)
  68. Many (banyak)
  69. Mesmerizing (memikat / memesona)
  70. Messy (berantakan)
  71. Misunderstood (disalahpahami)
  72. Modern (modern)
  73. Mythological (mitologis)
  74. Natural (alami)
  75. Neat (rapi)
  76. Negative (negatif)
  77. New (baru)
  78. Nice (baik / menyenangkan)
  79. Nimble (lincah)
  80. Noisy (berisik)
  81. Old (tua / lama)
  82. Peaceful (damai / tenang)
  83. Perfect (sempurna)
  84. Picturesque (indah seperti lukisan)
  85. Poor (buruk / miskin)
  86. Powerful (kuat / bertenaga)
  87. Predictable (mudah ditebak)
  88. Prompt (cepat / tepat waktu)
  89. Quiet (sunyi / tenang)
  90. Quieter (lebih tenang)
  91. Real (nyata)
  92. Realistic (realistis)
  93. Recent (terbaru / baru-baru ini)
  94. Recommended (direkomendasikan)
  95. Regular (teratur / biasa)
  96. Relaxing (menenangkan)
  97. Reliable (dapat diandalkan)
  98. Rich (kaya)
  99. Rolling (bergelombang)
  100. Rooted (berakar)
  101. Serious (serius)
  102. Sensational (luar biasa / sensasional)
  103. Shallow (dangkal)
  104. Simple (sederhana)
  105. Similar (mirip / serupa)
  106. Slow (lambat)
  107. Small (kecil)
  108. Soft (lembut)
  109. Spacious (luas)
  110. Sparking (memicu / memercik)
  111. Special (istimewa)
  112. Spectacular (spektakuler / luar biasa)
  113. Stressful (menegangkan / penuh tekanan)
  114. Strong (kuat)
  115. Stunning (sangat indah / memukau)
  116. Subjective (subjektif)
  117. Surprised (terkejut)
  118. Sweet (manis)
  119. Thoughtful (penuh perhatian / mendalam)
  120. Tiring (melelahkan)
  121. Top (teratas / terbaik)
  122. Traditional (tradisional)
  123. Transparent (transparan / jelas)
  124. Unwanted (tidak diinginkan)
  125. Useful (berguna)
  126. Visual (visual / yang terlihat)
  127. Weak (lemah)
  128. Wonderful (luar biasa / indah sekali)
  129. Worth (layak / sepadan)
  130. Worst (terburuk)
  131. Youngest (termuda)

 

 

 

Part L

 

50 kinds of review texts

📚 Books & Literature

  1. Novel review
  2. Short story review
  3. Poetry review
  4. Textbook review
  5. Comic book review
  6. Children’s book review
  7. Biography review
  8. Autobiography review
  9. Academic journal article review
  10. Literary criticism review

🎬 Movies & Media

  1. Movie review
  2. Short film review
  3. Documentary review
  4. TV show review
  5. Web series review
  6. Anime review
  7. Cartoon review
  8. Music video review
  9. Theater play review
  10. Stage performance review

🎵 Music & Audio

  1. Album review
  2. Song review
  3. Concert review
  4. Podcast review
  5. Opera review

🎮 Games & Entertainment

  1. Video game review
  2. Mobile game review
  3. Board game review
  4. Card game review
  5. Theme park review

🍔 Food & Hospitality

  1. Restaurant review
  2. Café review
  3. Street food review
  4. Hotel review
  5. Resort review

🛍️ Products & Technology

  1. Smartphone review
  2. Laptop review
  3. Gadget review
  4. Software review
  5. Website review

🎓 Education & Events

  1. Course review
  2. Online class review
  3. Workshop review
  4. Seminar review
  5. Exhibition review

🚗 Travel & Services

  1. Travel destination review
  2. Airline review
  3. Public transport review
  4. Customer service review
  5. Fitness center review