Arrange Sentences Into A Good Order, Mengatur Kalimat Ke Dalam Urutan Yang Baik Dalam Bahasa Inggris,

 

 

Sentence Arrangement Menyusun Kalimat
1. Dekatkan kata yang sama atau mempunyai hubungan     1.Tree     3.  tree   5. Tree  -- 1 3 5, 351, 531, 153     2.Tree     3. Root   5.  Leaf  7. Fruit -- 2357, 3257   2.Mulailah dengan :    a. Nama orang  ( Rudi is a student), Binatang( a cat is…,        tempat (  Jakarta is….)    b. Prosedure text : Prepare (siapkan) , first (pertama),        This is how to ....    c. Narrative Text  : Once upon time/one day/long time  ago    d. keberadaan à There are 5 students..,       There is/are… ( ada…)   3. Hindari penggunaan kata ganti benda untuk MULAI sebuah     paragraph     -- karena tidak jelas siapa yang dimaksud     -- He, She, They, We, You,  It     Contoh :     -- He goes to school by bus. Bambang is a student.     -- ( harus dibalik)          --Kecuali  “It” boleh  untuk awal kalau berkaitan dgn         WAKTU        ( It was Sunday,  I and My friends went to Jakarta…)   4.Hindari penggunaan kata hubung di awal paragraph     -- But (tetapi), Before (sebelum), After (setelah),     -- Because ( karena), When (ketika),  Then ( lalu) ,        -- So ( sehingga), Besides…( disamping),     -- And… ( dan),  However ( bagaimanapun juga),     -- Although ( walau pun demikian),     Contoh :     --Because  She  studied hard, Dewi got 10 in english.     -- (dibalik supaya jadi jelas)   5. Hindari kesimpulan diawal paragraph     -- That is why ( itu lah mengapa..),     --As result  ( sebagi hasilnya...),     --No wonder ( tidak heran ...),     -- Don ‘t Forget ( jangan lupa ...) 6. Hindari  di awal paragraph     -- One of them ( salah satu dari mereka…),     -- This(ini ...), These (ini jamak ...) -- bila tdk ada gambarnya   7.Hindari untuk mengakhiri :    --  Next ( berikutnya),     -- Then ( lalu) 8. Untuk mengakhiri     -- Finally ( akhirnya),   --Ready ( siap) ,   -- serve ( hidangkan),   -- enjoy ( nikmati ...)   --For more information ( untuk informasi lebih lanjut),   --is there any question ? ( apakah ada pertanyaan ?)     Kesan perjalanan : Enjoy the journey     Prosedur : ready to serve
No	Sentence Arrangement
1	It has a small-billed bird with a skin saddle between the bill and forehead Ia memiliki burung yang berparyh kecil  dengan pelana kulit di antara paruh dan dahi
2	The pigeon eats grain , fruits , and berries Merpati memakan biji-bijian, buah-buahan, dan beri
3	It also has stout bodies , short necks , and small heads Ia juga memiliki tubuh kekar, leher pendek, dan kepala kecil
4	It has long wings and powerful flight muscles Ia memiliki sayap panjang dan otot terbang yang kuat
5	My brother has a pet , it’s a pigeon Adikku punya hewan peliharaan, ini merpati
	The correct arrangement is ...   1-5-4-2-3 2-1-4-2-3 3-5-4-3-2 4-1-5-2-3 5-1-4-3-2 My brother has a pet , it’s a pegeon It has a small-billed bird with a skin sadsle between the bill and forehead It has long wings and powerful flight muscles It also has stout bodies , short necks , and small heads The pigeon eats grain , fruits , and berries   Un 15
	Arranginge the following sentences into a correct and meaningful procedure   Emergency First Aid : External Bleeding Pertolongan Pertama Darurat: Pendarahan Eksternal
1	If possible,  raise and support the injured limb Jika memungkinkan, angkat dan dukung anggota tubuh yang terluka
2	Leaving the original dressing in place, bandage it securely Tanggalkan pakaian asli di tempatnya, balut dengan aman
3	Then , apply a sterile dressing or clean pad to the wound Kemudian, oleskan pembalut steril atau bantalan bersih ke luka
4	First, apply direct pressure with your hand, making sure there are no embedded objects in the wound
5	Finally, treat the casualty for shock Akhirnya, perlakukan korban dengan syok
	The correct order is...   3-2-4-5-1 4-3-1-2-5 First, apply direct pressure with your hand, making sure there are no embedded objects in the wound Then , apply a sterile dressing or clean pad to the wound If possible,  raise and support the injured limb Leaving the original dressing in place, bandage it securely Finally, treat the casualty for shock 5-1-2-4-3 2-1-3-4-5 1-5-4-2-3   UN2016
1	She said,” take your hands away , Huckleberry, What a mess you are always making” Dia berkata, "angkat tanganmu, Huckleberry, kamu selalu membuat kekacauan"
2	One morning I knocked over the salt pot at breakfast Suatu pagi aku menjatuhkan pot garam saat sarapan
3	So, you see, I wasn't able to stop the bad luck Jadi, Anda tahu, saya tidak bisa menghentikan nasib buruk
4	I reached for some as quickly as I could to keep away from my bad luck , but Miss Watson grabbed my hand and stopped me Saya meraih beberapa secepat yang saya bisa untuk menjauh dari nasib buruk saya, tetapi Nona Watson meraih tangan saya dan menghentikan saya
5	Feeling worried and shaky , I was wondering what was going to happen to me next Merasa khawatir dan gemetar, saya bertanya-tanya apa yang akan terjadi pada saya selanjutnya
	The correct order is .....     5-3-4-2-1 1-4-3-5-2 2-4-1-3-4 3-2-4-1-3 4-2-3-1-5 UN 16
1	Then tie the branches with wire Kemudian ikat cabang dengan kawat
2	Make sure to shape it as you want Pastikan untuk membentuknya sesuai keinginan
3	Finally The bonsai will grow well Akhirnya bonsai akan tumbuh dengan baik
4	When the tree is older , wire is removed Ketika pohon lebih tua, kawat dilepas
5	You take a healthy young tree , almost all kind of tree will be possible Anda mengambil pohon muda yang sehat, hampir semua jenis pohon akan mungkin
6	After that give plenty of fertilizer , and cut the branches regularly to be shorter Setelah itu beri banyak pupuk, dan potong cabang secara teratur agar lebih pendek
	The correct arrangement is... Pengaturan yang benar adalah ...   2-5-4-1-6-3 4-5-1-6-2-3 2-1-4-5-6-3 5-2-1-6-4-3 You take a healthy young tree , almost all kind of tree will be possible   Make sure to shape it as you want   Then tie the branches with wire   After that give plenty of fertilizer , and cut thebranches regularly tto be shorter   When the tree is older , wire is removed   Finally The bonsai will grow well   5-1-2-4-6-3   UN 15
	Arrange the sentences below into the correct and meaningful paragraph Aturlah kalimat di bawah ini ke dalam paragraf yang benar dan bermakna
1	But no matter how hard it tried , it could not manage to pick them Tetapi betapapun kerasnya berusaha, ia tidak dapat mengatur untuk memilih mereka
2	A generous monkey noticed this , and threw him down a bunch Seekor monyet yang murah hati memperhatikan ini, dan melemparkannya ke bawah
3	But the wife turned the crocodile against the monkey : ‘ Of that monkey lives on bananas , then its liver must be big and sweet,” she said Tetapi sang istri membalikkan buaya ke arah monyet: ‘Dari monyet itu hidup dengan pisang, maka hatinya harus besar dan manis,” katanya.
4	The crocodile ate its fill and also left some the bananas for its wife Buaya memakan isi dan juga meninggalkan beberapa pisang untuk istrinya
5	A crocodile was trying to pick the bananas which grow on a palm trees near its pool Seekor buaya berusaha memetik pisang yang tumbuh di pohon palem dekat kolamnya
	Which of the following arrangements is correct   1-5-2-4-3 5-1-2-4-3 1-5-4-2-3 1-2-5-4-3 5-2-1-4-3
	Arrange these sentences  bellow into a good order
1	Decide on a time for your photo  album . it can be specific or general Tentukan waktu untuk album foto Anda. bisa spesifik atau umum
2	Organize the photos and momentos Atur foto dan momentum
3	Group similar items into pages. Short and group picture into cohesive units Kelompokkan item serupa ke dalam halaman. Gambar pendek dan kelompok menjadi unit kohesif
4	Chose an album . in addition to the patterns and designs, think about the size Memilih album. selain pola dan desain, pikirkan tentang ukurannya
5	Decorate each page. Sticker , ribbons`, chipboard. Pieces and stamps are useful for accenting photo Hiasi setiap halaman. Stiker, pita, chipboard. Potongan dan prangko berguna untuk aksen foto
	2-1-4-3-5 3-1-4-2-5 4-1-3-2-5 5-1-3-2-4 1-3-4-2-5
	Arrange the following sentences into a meaningful passage Aturlah kalimat-kalimat berikut ini menjadi bagian yang bermakna
	How to make meatballs : Cara membuat bakso:
1	When they  float up the surface the meatballs are ready to be served Ketika mereka mengapung ke permukaan, bakso siap disajikan
2	Boil at least about 2 liters of water in a large pot Rebus setidaknya sekitar 2 liter air dalam panci besar
3	Prepare the species : garlic , shallot , salt , and white pepper. Ground them on a mortar Siapkan spesies: bawang putih, bawang merah, garam, dan lada putih. Tanah mereka di atas mortar
4	Add a cup of water and use your fingers to smoothen the mixture . Set it aside Tambahkan secangkir air dan gunakan jari Anda untuk menghaluskan campuran. Sisihkan
5	Start rolling the mixture to form small meatballs Mulailah menggulung adonan untuk membentuk bakso kecil
6	Put meatballs into the boiling water Masukkan bakso ke dalam air mendidih
7	Put the spice mixture into a bowl and add eggs , flour and minced  meat Masukkan campuran bumbu ke dalam mangkuk dan tambahkan telur, tepung dan daging cincang UN 2014
	7-3-4-2-5-6-1 5-7-3-4-1-6-2 3-7-4-2-5-6-1 2-3-7-4-5-1-6
	Arrange the sentences below to be  a good paragraph Aturlah kalimat di bawah ini menjadi paragraf yang bagus
1	I chose the place under the big tree Saya memilih tempat di bawah pohon besar
2	I was really sure that he was my class mate, Andi Saya sangat yakin bahwa dia adalah teman sekelas saya, AndI
3	The boy was surprised then he turned around Bocah itu terkejut lalu berbalik
4	Yesterday, I went to the town square to watch a local singing contest Kemarin, saya pergi ke alun-alun kota untuk menonton kontes menyanyi lokal
5	Suddenly, I found myself behind a young boy Tiba-tiba, saya menemukan diri saya di belakang seorang anak muda
6	I thought it could save me from the hot day Saya pikir itu bisa menyelamatkan saya dari hari yang panas
7	I pinched his left shoulder a little and changed his name Saya sedikit mencubit bahu kirinya dan mengubah namanya
8	Oh my god , actually, he was not Andy my classmate Ya Tuhan, sebenarnya, dia bukan Andy teman sekelasku   UN SMP 2013
	2-1-4-6-5-8-7-3 4-1-6-5-2-7-3-8 4-1-7-2-3-8-6-5 1-4-2-5-6-3-8-7
	Arrange the following sentences into a meaningful passage Aturlah kalimat-kalimat berikut ini menjadi bagian yang bermakna
	How to operate the microwave Cara mengoperasikan microwave
1	Your food is ready to serve Makanan Anda siap disajikan
2	First, open the microwave Pertama, buka microwave
3	Finally, remove the food carefully            Akhirnya, keluarkan makanan dengan hati-hati
4	After that close the door and set cook time Setelah itu tutup pintu dan atur waktu memasak
5	Check periodically to ensure the food is well cooked Periksa secara berkala untuk memastikan makanan dimasak dengan baik
6	Then place the food container inside the microwave Kemudian tempatkan wadah makanan di dalam microwave
7	Restart the microwave if additional cooking time is required Nyalakan kembali microwave jika waktu memasak tambahan diperlukan   UN SMP 2014
	6-4-2-7-1-5-3 6-4-2-1-7-5-3 2-6-4-7-5-3-1 2-6-4-5-7-3-1
	Arrange the following sentences into a meaningful sentence Aturlah kalimat-kalimat berikut menjadi kalimat yang bermakna
1	Add some sugar and stir well Tambahkan gula dan aduk rata
2	Take a cup and put a bag of tea into it Ambil secangkir dan masukkan kantong teh ke dalamnya
3	Boil some water in the kettle Rebus air dalam ketel
4	A cup of sweet hot tea is ready to serve Secangkir teh panas manis siap disajikan
5	When the water is boiled ,pour it into the glass Saat air mendidih, tuangkan ke gelas   UN SMP 2014
	2-1-4-3-5 4-1-3-2-5 3-2-5-1-4 5-3-1-4-2
	How to use a photocopy machine Cara menggunakan mesin fotokopi
1	Then , put the paper that you want to copy on the top Lalu, letakkan kertas yang ingin Anda salin di atas
2	First, plug in the copier Pertama, pasang di mesin fotokopi
3	Finally, wait for the pages to come out Akhirnya, tunggu sampai halaman keluar
4	Second, turn it on Kedua, hidupkan
5	Next, press the copy button Selanjutnya, tekan tombol salin   UN SMP 2016
	The best arrangement is ....   2-4-3-1-5 2-4-1-5-3 2-3-5-4-1 2-1-3-5-4
1	One snake , called the spitting cobra, has found another way to kill its victim Satu ular, yang disebut ular kobra, telah menemukan cara lain untuk membunuh korbannya
2	The cobra aims between the eyes to blind its victim Kobra bertujuan antara mata untuk membutakan korbannya
3	It can spit accurately from more than 30 centimeters away from its victim Ia dapat meludah dengan akurat dari jarak lebih dari 30 sentimeter dari korbannya
4	Not all poisonous snakes kill their victims Tidak semua ular beracun membunuh korbannya
5	There are hundreds of different kinds of snakes Ada ratusan jenis ular
6	Not all of them are poisonous Tidak semuanya beracun
7	It spits poison through the air Itu meludahkan racun di udara     UN SMP 2016
	The right order is ...   5-6-4-1-7-3-2 5-6-4-1-2-3-7 1-2-3-7-5-4-6 1-2-3-6-4-7-5
	Arrange the folowing sentences into a good paragraph
1	The place made me feel at home but I had to go home Tempat itu membuatku merasa di rumah, tetapi aku harus pulang
2	After that I went to Lamongan Setelah itu saya pergi ke Lamongan
3	Then I went to Sidoarjo Kemudian saya pergi ke Sidoarjo
4	I visited the famous Jatim Park Saya mengunjungi Taman Jatim yang terkenal
5	It had become famous for its mud Itu menjadi terkenal karena lumpurnya
6	Last summer , I got a fantastic holiday Musim panas lalu, saya mendapat liburan yang fantastis
7	Next time , I would return to see more of them Lain kali, saya akan kembali untuk melihat lebih banyak dari mereka
8	I went to the airport and I flew to Surabaya Saya pergi ke bandara dan terbang ke Surabaya     UN SMP 2015
	6-8-3-5-2-4-1-7 8-6-3-4-5-1-7-2 3-8-6-5-2-7-1-4 3-6-8-4-5-2-7-1
	Arrange these sentences into the correct order
1	After that , press the switch and the cooking process will start
2	Third, add water into the pan and place it into the body
3	First, wash the rice in a separate bowl
4	Second , place the washed rice in the cooker pan
5	Plug the cord into AC outlet. The light will turn on
6	This is how to cook with a rice cooker
7	Finally the rice is ready to serve
8	When the rice is done , the switch will pop up   Un SMP 2015
	6-3-4-1-2-5-8-7 6-3-4-2-5-1-8-7 6-3-7-4-2-5-1-8 3-6-1-4-5-2-8-7
Alamat kami :   Gadjah Mada English School ( GMES)   Jl.Kadipaten Kulon No. 27 B , Kraton , Yogyakarta Phone /WA : 0812 274 7050   ( DepanTaman Kadipaten / Pasar Ngasem kebarat  )     Website : gmesenglish.blogspot.com   Bantuan Transportasi :   Google Map : tulis “gmes english”   Gojek     : tulis “gmes english” Grab       : tulis “gmes english”

 

" A Man Without Ambition is Like A Bird Without Wings , Manusia tanpa cita cita bagaikan seekor burung tanpa sayap" 


Postingan terkait, Klik dibawah ini :
Les Inggris SMP Jogja
Les Inggris SMA,SBMPTN dan STAN di Jogja
Les TOEFL Jogja
Hitung Nilai TOEFL
Adjective , Kata sifat
Adverb , Kata Keterangan
Conjunction , Kata Hubung
Pronouns , Kata Ganti
Preposition , Kata Depan
Regular Verb, Kata Kerja Teratur
Irregular Verb, Kata Kerja Tidak Teratur
Question Words , Kata Tanya
Adverb of Frequency , Keterangan Keseringan
Klik , Peta Google Map ke GMES English Jogja
Klik , Google Translate