Minggu, 12 April 2020

Report Text , Teks Report Dalam Bahasa Inggris , Contoh Report Text , Generic Structure Of Report Text

Gadjah Mada English School (GMES) Yogyakarta

 

 

 

Report Text

 

Teks Report (laporan) adalah teks yang mengambarkan orang , benda , binatang, tanaman dan tempat secara umum yang menyajikan informasi tentang sesuatu, apa adanya. Ini adalah hasil pengamatan dan analisis sistematis.

 

 

 

 

 

 

Komodo Dragon

 

 

1

 

General Clasification

(Definition)

 

 

 

         Komodo dragon is a member of the monitor family, Varanidae. It is the world's largest living lizards. It grows to be 10 feet (3 meters) long and weighs up to 126 kg and belong to the most ancient group of lizards still alive.

                Naga komodo adalah anggota keluarga monitor, Varanidae. Ini adalah kadal hidup terbesar di dunia. Panjangnya 10 kaki (3 meter) dan beratnya mencapai 126 kg dan termasuk dalam kelompok kadal paling kuno yang masih hidup.

 

 

2

 

Description

( Specific information)

 

 

 

         It is found mainly in the island of Komodo and on other small islands, Rinca, Padar, and Flores. The natives call the dragon, ora, or buaya darat (land crocodile).

 

                Dia ditemukan terutama di Pulau Komodo dan di pulau-pulau kecil lainnya, Rinca, Padar, dan Flores. Penduduk asli menyebut naga, ora, atau buaya darat (buaya darat).

 

         The Komodo dragon has a long heavy tail, short, strong legs, and rough skin. It is covered with small dull, colored scales. It can sprint at up 18 km per hours, but only for short distances. When it opens its wide red mouth, it shows row of teeth like the edge of a saw.

                Komodo memiliki ekor yang panjang dan berat, pendek, kaki yang kuat, dan kulit yang kasar. Itu(kulitnya) ditutupi dengan sisik kecil berwarna pudar. Ia dapat berlari dengan kecepatan hingga 18 km per jam, tetapi hanya untuk jarak pendek. Ketika membuka mulut merahnya yang lebar, dia menunjukkan deretan gigi seperti ujung gergaji.

 

          Komodo dragons are good swimmers and may swim the long distance from one island to another. Like other lizards, they swim by undulating their tails, and their legs held against their body.

                Komodo adalah perenang yang baik dan dapat berenang jarak jauh dari satu pulau ke pulau lainnya. Seperti kadal lainnya, mereka berenang dengan mengibas-ngibaskan ekornya, dan kaki mereka menempel pada tubuh mereka.

 

         The Komodo dragon is totally carnivorous. It hunts other animals during the day. It hunts deer, wild pigs, water buffaloes, and even horses. While smaller komodos have to be content with eggs, other lizards, snakes and rodents. Komodo dragons are cannibals. The adult will prey on the young one as well as the old and sick dragons.

                Naga Komodo benar-benar karnivora. Ia berburu binatang lain di siang hari. Ia berburu rusa, babi hutan, kerbau, dan bahkan kuda. Sementara komodo kecil harus puas dengan telur, kadal, ular, dan tikus lainnya. Komodo adalah kanibal. Komodo dewasa akan memangsa yang muda serta naga yang tua dan sakit.

 

                Lizard digs a cave with its strong claws in the cave at night.

                Kadal menggali gua dengan cakar yang kuat di gua di malam hari.                                                                                                                                               UN 2010

           

 

 

 

 

Generic Structure of Report Text

Struktur Umum Teks Laporan

 

  1. General Classification / Identification

Menyatakan klasifikasi aspek umum hal; hewan, tempat umum, tanaman, dll yang akan dijelaskan secara umum.

 

  1. Description

Mejelaskan karakteristik objek yang akan dibahas secara rinci. Karakteristik dalam hal ini adalah bentuk, bagian, kualitas, perilaku, dll.

a.       How it looks like ( seperti apa bentuknya

b.       Anatomy (Ilmu urai )

c.        Size ( ukuran)

d.       Weight ( bobot)

e.        Shape ( bentuk)

f.         Length ( panjangnya)

g.       Apperance ( penampilan)

h.       Ability (kemampuan)

i.         Habit (Kebiasaan)

j.         Behaviour ( Tingkah laku)

k.        Form ( bentuk)

l.         Characteristic (ciri)

m.      Qualities ( kualitas)

n.       Color( warna)

o.       Activities( kegiatan

p.       Age ( umur)

q.       Part of the body ( bagian tubuh)

r.        Daily life ( kehidupan sehari hari)

 

 

 

 

 

The purpose of the text

Tujuan teks

The social function of the text

Fungsi sosial dari teks

 

·         to present information about something generally to the reader.

untuk menyajikan informasi tentang sesuatu secara umum kepada pembaca.

·         to describe about cat in general

Untuk menjelaskan tentang kucing secara umum

·         to describe about tree in general

Untuk menggambarkan tentang pohon secara umum

·          Etc

 

 

 

 

 

 

Jenis pertanyaan :

 

  1. What type of text is used by the writer? ( report)

Jenis teks apa yang digunakan oleh penulis? (laporan)

 

  1. What is the purpose of the text? ( to describe Komodo in general)

Apa tujuan dari teks? (untuk menggambarkan Komodo secara umum)

 

  1. The writer's purpose in writing the text is …(to describe about komodo dragon in general )

Tujuan penulis dalam menulis teks adalah ...( untuk menggambarkan tentang komodo secara umum)

 

  1. What does the passage mainly discuss ?

Apa yang terutama dibicarakan oleh bagian ini?

 

  1. The social function of the text above is ...

Fungsi sosial dari teks di atas adalah ...

 

  1. The main idea of paragraph 5 is...( komodo dragons are carnivorous and also cannibals)

Gagasan utama paragraph 5 adalah ...( komodo adalah karnivora dan juga kanibal)

 

  1. Which of the following is the characteristic of a komodo dragon? ( Rough skin, strong claws , a long heavy tail )

Manakah dari berikut ini yang merupakan karakteristik dari komodo? ( kulit kasar, cakar kuat, ekor panjang dan berat)

 

  1. Komodo dragons are cannibals because …( they prey on young ones as well as old and sick dragons)

Komodo adalah kanibal karena ... ( Mereka memangsa naga muda dan naga tua dan sakit)

 

  1. What is the text about?

Tentang apakah teks itu?

 

  1. According to the text, the komodo ..(has a long heavy tail , short , strong legs , and rough skin)

Menurut teks, komodo ...( memiliki ekor yang panjang dan berat, pendek, kaki yang kuat, dan kulit yang kasar)

 

  1. We know  from the text that Komodo ....( found mainly in the island of Komodo and on other small islands, Rinca, Padar, and Flores )

Kita tahu dari teks bahwa Komodo ...( ditemukan terutama di Pulau Komodo dan di pulau-pulau kecil lainnya, Rinca, Padar, dan Flores )

 

  1. The text tells us ….( the report of Komodo )

Teks ini memberitahu kita .... (laporan Komodo)

 

  1. From the passage above, we can conclude that….( Komodo is classified as predator )

Dari bagian di atas, kita dapat menyimpulkan bahwa .... ( Komodo diklasifikasikan sebagai predator)

 

  1. The text above is mainly intended to …. about komodo ( describe ...)

Teks di atas terutama ditujukan untuk…. tentang komodo (  jelaskan...)

 

  1. The adult will prey on the young one as well as the old and sick dragons.

Yang dewasa akan memangsa yang muda dan juga naga yang

The underlined word means ...( ill)

Kata yang digarisbawahi berarti ... (sakit)

 

  1. The synonym of....

Sinonim dari ....

 

  1. The similar  meaning of ”sprint” is ....

Arti serupa dari "sprint" adalah ....

The words’ sprint” has the closest meaning of... ( run )

Kata-kata 'sprint ”memiliki arti terdekat dari ... (lari)

 

  1. Based on the text we can say that…

Berdasarkan teks dapat kita katakan bahwa ...

 

  1. The words below describe the Komodo, except....

Kata – kata di bawah ini menggambarkan Komodo, kecuali ...

 

  1. Which one is NOT TRUE about a komodo skin? (  smooth skin)

Yang mana yang TIDAK BENAR tentang kulit komodo ? ( kulit halus)

 

  1. Why is Komodo dragon totally carnivorous ?

Mengapa komodo benar-benar karnivora?

 

  1. What is the function of the tails of komodo?

Apa fungsi ekor komodo?

 

  1. What kind of habitat komodo has possibility to live ( land and water)

Habitat komodo seperti apa yang memungkinkan untuk hidup (tanah dan air)

 

  1. Where can people find the Komodo Dragon?

Di mana orang dapat menemukan Komodo Dragon ?

 

  1. What happens when komodo open its wide  red mouth?

Apa yang terjadi ketika komodo membuka mulut merahnya yang lebar?

 

  1. ---

 

 

 

 

Contoh Soal Report Text

 

                Trees and plants are also living beings. They need food , water and air for survival. It is interesting to know how they take their food.          

                Pohon dan tumbuhan juga makhluk hidup. Mereka membutuhkan makanan, air, dan udara untuk bertahan hidup. Sangat menarik untuk mengetahui bagaimana mereka mengambil makanan mereka.

               

                Plants get their food both from the earth and the air. If  you look at their roots they are like fine fibres. We call them root hairs . They absorb water and minerals  and transport them upwards to the leaves through the trunk and the brances.

                Tumbuhan mendapatkan makanannya baik dari bumi maupun dari udara. Jika Anda melihat akarnya, mereka seperti serat halus. Kita menyebutnya rambut akar. Mereka menyerap air dan mineral dan mengangkutnya ke atas ke daun melalui batang dan ranting.

 

                Chlorophyl in the leaves prepare the food like a machine. It converts the carbon dioxide taken from the air and water from the ground into sugar with help of sunlight. This chemical reaction is called photosynthesis.

                Klorofil di daun menyiapkan makanan seperti mesin. Ini mengubah karbon dioksida yang diambil dari udara dan air dari tanah menjadi gula dengan bantuan sinar matahari. Reaksi kimia ini disebut fotosintesis.

 

                Sugar is further converted into starch and is stored in the plant . The minerals are converted by chemical processes into proteins , juice , oil and other edible materials . The plants use these materials as their food for growth.

Gula selanjutnya diubah menjadi pati dan disimpan di pabrik. Mineral diubah oleh proses kimia menjadi protein, jus, minyak dan bahan yang dapat dimakan lainnya. Tanaman menggunakan bahan-bahan ini sebagai makanan mereka untuk pertumbuhan.

 

  1. What kind of  text is it ?

Apa jenis teks itu?

a.       Descriptive

b.       Recount

c.        Narrative

d.       Report

 

  1. What are the generic structure of the text ?

Apa struktur umum teks tersebut?

a.       Orientation – Complication – Resolution

b.       Identification – Descriptions 

c.        Aim/Goal – Material/ Ingredients – steps 

d.       Orientation – event – reorientation

 

  1. What is the purpose of the text ?

Apa tujuan teks tersebut?

a.       To entertain the readers

b.       To tell someone how to do or make something

c.        To tell the past experience

d.       To describe a general thing

 

  1. What is the job of root –hairs ?

Apa tugas akar –rambut ?

a.       To prepare the food

b.       To absorb food from the air

c.        To absorb water  from the soil

d.       To get food from the earth and the air

 

  1. What is the main idea of the third paragraph ?

Apa gagasan utama paragraf ketiga?

a.       The process of how the plants take their food is interesting

b.       Chlorophyl in the leaves prepare the food like a machine

c.        Plants take their food from the earth and the air

d.       The root hairs in the plants absorb water

 

  1. They need food , water and air for survivals”

The underlined word refers to ...

“Mereka membutuhkan makanan, air dan udara untuk kelangsungan hidup”

Kata yang digarisbawahi merujuk kepada ...

 

a.       Trees

b.       Plants

c.        Sugar

d.       Trees and plants

 

  1. What is the proper suggestion given from the text ?

Apa saran yang tepat diberikan dari teks?

a.       Photosynthesis is a process to make sugar from cardbon dioxide and water

b.       The trees and the plants don’t need food , water and air

c.        The plants don’t use root-hairs to absorb water

d.       Plants and trees are not living things

 

 

  1. “ Sugar is further converted into starch and is stored in the plant.” ( Paragraph 4)

“Gula selanjutnya diubah menjadi pati dan disimpan di pabrik.” ( Paragraf 4)

The underlined words is closest in meaning to...

Kata-kata yang digarisbawahi paling dekat artinya dengan ...

a.       processed

b.       passed

c.        hidden

d.       kept

 

-----------------------------------

 

Bees

Lebah

 

 

                Bees are flying insects closely related to wasps and ants, and are known for their role in pollination and for producing honey and beeswax. There are nearly 20,000 known species of bees in nine recognized families though many are undescribed and the actual number is probably higher. They are found on every continent except Antarctica, in every habitat on the planet that contains insect-pollinated flowering plants.

                Lebah adalah serangga terbang yang berkerabat dekat dengan tawon dan semut, dan dikenal karena perannya dalam penyerbukan dan penghasil madu dan lilin lebah. Ada hampir 20.000 spesies lebah yang dikenal dalam sembilan famili yang diakui meskipun banyak yang belum terdeskripsikan dan jumlah sebenarnya mungkin lebih tinggi. Mereka ditemukan di setiap benua kecuali Antartika, di setiap habitat di planet ini yang berisi tanaman berbunga yang diserbuki serangga.


                Bees have a long proboscis (a complex "tongue") that enables them to obtain the nectar from flowers. They have antennae almost universally made up of 13 segments in males and 12 in females, as is typical for the super family. Bees all have two pairs of wings, the hind pair being the smaller of the two; in a very few species, one sex or caste has relatively short wings that make flight difficult or impossible, but none are wingless.

                Lebah memiliki belalai yang panjang ("lidah") yang kompleks yang memungkinkan mereka memperoleh nektar dari bunga. Mereka memiliki antena yang hampir secara universal terdiri dari 13 segmen pada jantan dan 12 pada betina, seperti yang khas untuk keluarga super. Semua lebah memiliki dua pasang sayap, pasangan belakang lebih kecil dari keduanya; dalam beberapa spesies, satu jenis kelamin atau kasta memiliki sayap yang relatif pendek yang membuat penerbangan menjadi sulit atau tidak mungkin, tetapi tidak ada yang tidakbersayap.
               

     The smallest bee is Trigona minima, a stingless bee whose workers are about 2.1 mm (5/64") long. The largest bee in the world is Megachile pluto, a leafcutter bee whose females can attain a length of 39 mm (1.5"). Members of the family Halictidae, or sweat bees, are the most common type of bee in the Northern Hemisphere, though they are small and often mistaken for wasps or flies.

                Lebah terkecil adalah Trigona minima, lebah tanpa sengat yang panjang pekerjanya sekitar 2,1 mm (5/64"). Lebah terbesar di dunia adalah Megachile pluto, lebah pemotong daun yang betinanya dapat mencapai panjang 39 mm (1,5") . Anggota famili Halictidae, atau lebah keringat, adalah jenis lebah yang paling umum di Belahan Bumi Utara, meskipun mereka kecil dan sering disalahartikan sebagai tawon atau lalat.

 

  1. What is the text about?

Tulisan itu mengenai apa?

 

a.       Describing bees in general

b.       Explaining bees in Antarctica.

c.        Telling the habitat of the bees.

d.       Giving information about bees in the Northern Hemisphere.

  1. What is the main idea of paragraph one?

Apa gagasan utama paragraf pertama?

 

a.       Bees live on every continent.

b.       Bee belong to flying insects.

c.        Bee produce honey and beeswax.

d.       Bee only live with insect-flowering plants.  

         

  1. Which of the following sentences is one of the physical appearances of the bees?

Manakah dari kalimat berikut yang merupakan salah satu penampakan fisik lebah?

a.       None has wings.

b.       has 13 antennae.

c.        Its length is 39 mm.

d.       Its tongue is complex.

  1. They are found on every continent except Antarctica,…”
    The word “ they “ refers to ...

Mereka ditemukan di setiap benua kecuali Antartika,…”

Kata "mereka" mengacu pada ...

 

a.       ants

b.       bees

c.        insect

d.       flying insect

 

------------------------------------------------

 

 

Guava

Jambu Biji

 

Guava is a plant in the myrtle family (Myrtaceae) genus Psidium. It is native to Mexico and Central America, northern South America, parts of the Carribean and some parts of North Africa and also some parts of India. The guava tree is not big. It is about 33 feet with spreading branches. The bark is smooth with green or reddish brown colour. The plant's branches are close to the ground. Its young twigs are soft. It had dark elliptic leaves. It is about 2-6 inches long and 1-2 inches wide. The flowers are white, with five petals and numerous stamens.

 

Jambu biji adalah tanaman dalam keluarga myrtle (Myrtaceae) genus Psidium. Ini berasal dari Meksiko dan Amerika Tengah, Amerika Selatan bagian utara, sebagian Karibia dan beberapa bagian Afrika Utara dan juga beberapa bagian India. Pohon jambunya tidak besar. Ini adalah sekitar 33 kaki dengan cabang menyebar. Kulit batang halus dengan warna hijau atau coklat kemerahan. Cabang-cabang tanaman dekat dengan tanah. Ranting mudanya lembut. Itu memiliki daun elips gelap. Panjangnya sekitar 2-6 inci dan lebar 1-2 inci. Bunganya berwarna putih, dengan lima kelopak dan banyak benang sari.

 

       Guava, cultivated in many tropical and subtropical countries, is an edible fruit. Guava fruit, usually 2-4 inches long, is round or oval depending on the species. Varying among species, the skin can be any thickness, it is usually green when unripe, but becomes yellow or maroon when ripe. The flesh of guava fruit is sweet or sour. The colour of the flesh may be white, pink, yellow or red, with the seeds in the central part of the flesh. The seeds are numerous but small. In some good varieties, they are edible. Actual seed counts have ranged from 112 to 535. Guava fruit is rich with vitamins A and C, omega-3 and omega-6, fatty acids and high levels of dietary fibre.

                Jambu biji, dibudidayakan di banyak negara tropis dan subtropis, adalah buah yang dapat dimakan. Buah jambu biji, biasanya panjangnya 2-4 inci, berbentuk bulat atau lonjong tergantung spesiesnya. Bervariasi di antara spesies, kulitnya bisa setebal apa saja, biasanya berwarna hijau saat mentah, tetapi menjadi kuning atau merah marun saat matang. Daging buah jambu biji manis atau asam. Warna dagingnya bisa putih, merah muda, kuning atau merah, dengan biji di bagian tengah daging. Bijinya banyak tapi kecil. Dalam beberapa varietas yang baik, mereka dapat dimakan. Jumlah biji sebenarnya berkisar antara 112 hingga 535. Buah jambu biji kaya dengan vitamin A dan C, omega-3 dan omega-6, asam lemak, dan serat makanan tingkat tinggi.

 

  1. What is the text about?

Tentang apa teks tersebut?

a.       The nutritious value of guava fruit

b.       The certain variety of guava

c.        The guava plant in general

d.       The species edible fruit. 

 

  1. Which are the best words used to describe guava seed ?

Apa kata-kata terbaik yang digunakan untuk menggambarkan biji jambu biji?

a.       Thick and round.                                     

b.       Sweet and juicy.                                     

c.        Numerous and small.

d.       Sour and rough

 

  1. The main idea of the paragraph two is ....

Gagasan utama paragraf kedua adalah ....

a.       Guava is an edible fruit                 

b.       Guava’s skin is thick

c.        Guava consists of shrubs and small trees

d.       Guava is planted in all countries

 

-----------------------------

 

                Ostrich is a large flightless bird native to Africa. It is distinctive in its appearance with a long neck and legs. It has the ability to run at maximum speed of about 70 km/h,the top land speed of any bird. The Ostrich is the largest living species of bird and lays the largest egg of any living bird. The diet of the Ostrich mainly consist of plant, though it also eats insects. It lives in nomadic groups which consist of five to fifty birds. When threatened, the Ostrich will either hide itself by lying flat against the ground, or run away. Moreover, it can attack the enemy with a kick from its powerful legs.

 

                Burung unta adalah burung besar yang tidak bisa terbang yang berasal dari Afrika. Ini khas dalam penampilannya dengan leher dan kaki yang panjang. Ia memiliki kemampuan untuk berlari dengan kecepatan maksimum sekitar 70 km/jam, kecepatan tertinggi di darat dari semua burung. Burung unta adalah spesies burung hidup terbesar dan bertelur terbesar dari semua burung hidup. Makanan burung unta terutama terdiri dari tanaman, meskipun juga memakan serangga. Ia hidup dalam kelompok nomaden yang terdiri dari lima hingga lima puluh burung. Ketika terancam, burung unta akan bersembunyi dengan berbaring di tanah, atau melarikan diri. Selain itu, ia dapat menyerang musuh dengan tendangan dari kakinya yang kuat.

 

                Ostriches become sexually mature when they are 2 to 4 years old. Females mature about six months earlier than males. The mating begins in March or April and ends before September

                Burung unta menjadi dewasa secara seksual ketika mereka berusia 2 sampai 4 tahun. Betina matang sekitar enam bulan lebih awal dari jantan. Perkawinan dimulai pada bulan Maret atau April dan berakhir sebelum September

 

UN 15

 

  1. What is the text about?

Tentang apakah teks tersebut?

a.        The Ostrich.

b.        The African Bird.

c.        The Nomadic Bird.

d.        The largest bird in the world.

 

  1. What does the Ostrich do when it is threatened?

Apa yang dilakukan burung unta saat terancam?

a.          Runs away.

b.          Eats insects.

c.          Attacks its enemy.

d.          Lives in nomadic group.

 

 

  1.  What is the main idea of the second paragraph?

Apa gagasan utama paragraf kedua?

 

a.          Ostrich is a large flightless bird native to Africa.

b.          The ostrich is the largest living species of bird.

c.          Mature ostrich mates in March to September.

d.          The female ostrich mature about six months earlier than males.

 

  1. “It lives in nomadic groups ..."

The underlined word is closest in meaning to ...

a.          laying the largest egg

b.          eating plants for living

c.          living in a certain place

d.          wandering from place to place

 

Vocabulary:

 

Male ( jantan)

Female (betina)

Run ( lari)

Attack ( menyerang)

Mature (dewasa)

Diet (makanan)

Threaten (mengancam)

Bite ( menggigit)

Predator ( pemangsa )

Cuddle ( memeluk)

Hatches ( menetas)

Gave birth (melahirkan)

Climb (mendaki )

Swing ( berayun )

Communicate(berkomunikasi)

Hunt ( berburu)

Survive (selamat/hidup)

Grip ( mencengkeram)

Mate (jodoh / kawin)

Slither ( merayap)

Spread ( membentangkan)

Protect ( melindungi)

Enemy ( musuh)

Gallop ( lari cepat)

Operate ( menjalankan)

 

 

 

Words Related to Report Text

Kata terkait Teks Report

 

1

2

3

4

5

6

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

A few

A lot

Ability

Able

About

Above

Absorb

Accident

Accompanied by

Acids

Acquisition

Across.

Active

Acts

Actual

Adapted

Add

Adjacent

Adult

Aerial

Affect

Afraid

Again

Against

Air

Aircraft

Alive
Allow

Almost

Along

Also

Although

Among

Amount

Anchored

Ancient

Angle

Angry

Animals.

Another

Antarctica

Ant-eaters

Antennae

Ants

Apart from

Apes

Applied

Aquatic

Area

Armed with

Arms

Around

Art

As

Associated

At

Atmosphere

Attach

Attain

Attract

Auricle

Average

Away

 

Beberapa

Banyak

Kemampuan

Sanggup

Tentang

Atas

Menyerap

Kecelakaan

Disertai dengan

Asam

Akuisisi

Di seberang.

Aktif

Tindakan

Sebenarnya

Diadaptasi

Menambahkan

Berdekatan

Dewasa

Udara

Mempengaruhi

Takut

Lagi

Melawan

Udara

Pesawat terbang

Hidup

Mengijinkan

Hampir

Sepanjang

Juga

Meskipun

Antara lbh 2

Jumlah

Berlabuh

Kuno

Sudut

Marah

Binatang.

Lain

Benua Antartika

Pemakan semut

Antena

Semut

Selain

Kera

Terapan

Kait dgn air

Daerah

Berbekal

Lengan /Senjata

Sekitar

Seni

Sebagai/seperti

Terkait

Di

Suasana

Melampirkan

Mencapai

Menarik

Daun telinga

Rata-rata

Jauh

 

 

 

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122

122

123

124

125

126

127

128

129

130

131

132

133

134

 

Baby

Back

Backbones

Backscattered

Balance

Banks

Bare

Bark

Bask

Battle

Bears

Beat

Beautiful

Because

Becomes

Becoming

Bed

Bee

Bees wax

Before

Beforehand

Begin

Behind

Being

Believe

Belong to

Below

Bendable

Beneath

Better

Between

Big

Bill

Biologists

Birth

Bit

Bite

Bitter

Blaze

Blizzards

Blocked

Blood

Blooded

Blossoming

Blubber

Blue

Blunt

Body

Boiling

Bone

Born

Both

Bottom

Brain

Branches

Break

Breath

Breathe

Brief

Brigades

Bring

Broad

Brown

Bucket

Buds

Buffaloe

Building

Bulbous

Bull

Burn

Burrow

Bushes

But

Butterfly

Bayi

Kembali

Tulang punggung

Tersebar kembali

Keseimbangan

Bank/pinggir kali

Telanjang

Kulit pohon

Berjemur

Pertempuran

Beruang

Mengalahkan

Cantik

Karena

Menjadi

Menjadi

Tempat tidur.

Lebah

Lilin lebah

Sebelum

Sebelumnya

Dimulai

Dibelakang

Makhluk

Percaya

Milik

Di bawah

Ditekuk

Di bawah

Lebih baik

Antara

Besar

Tagihan

Ahli biologi

Kelahiran

Sedikit

Menggigit

Pahit

Api

Badai salju

Dicekal

Darah

Berdarah

Mekar

Lapisan lemak

Biru

Tumpul

Tubuh

Mendidih

Tulang

Lahir

Kedua

Bawah

Otak

Ranting

Istirahat

Nafas

Bernafas

Singkat

Pasukan

Membawa

Luas

Cokelat

Ember

Tunas

Kerbau

Bangunan

Bulat

Banteng

Membakar

Liang

Semak-semak

Tapi

Kupu-kupu

 

 

 

135

136

137

138

139

140

141

142

143

144

145

146

147

148

149

150

151

152

153

154

155

156

157

158

159

160

161

162

163

164

165

166

167

168

169

170

171

172

173

174

175

176

177

178

179

180

181

182

183

184

185

186

187

188

189

190

191

192

193

194

195

196

197

198

199

200

201

202

203

204

205

206

207

208

209

210

211

212

213

214

215

216

217

218

 

 

Cacti

Cactus

Call

Camel

Can

Cannibals

Cannot

Carbon

Carbon dioxide

Care

Carnivorous

Cartilage

Caste

Casualties

Catch

Caterpillar

Cats

Caught

Cause

Cave

Censors

Center

Central

Chain

Chambers

Change

Charge

Chase

Chemical

Chest

Chew

Chimpanzees

Chlorophyl

Chrysalis.

Circle

Cities

Classify

Claws

Clean.

Clod

Close

Closely

Coastlines

Coats

Coins

Cold

Collect

Collection

Colored

Colour

Comfortably

Common

Complete

Complex

Conditions

Conserve

Consist of

Consume

Contact

Contain

Content

Continent

Continue

Contracts

Control

Converse

Convert

Cool

Country

Counts

Coupled

Cousins

Covered

Crawls

Creatures

Crocodile

Crowded

Crush

Cry

Cultivate

Curious

Curved

Cut

Cyclone

 

Kaktus

Kaktus

Panggilan

Unta

Bisa / Kaleng

Kanibal

Tidak bisa

Karbon

Karbon dioksida

Peduli

Karnivora

Tulang rawan

Kasta

Korban

Menangkap

Ulat

Kucing

Tertangkap

Sebab

Gua

Sensor

Pusat

Pusat

Rantai

Kamar-kamar

Perubahan

Biaya

Mengejar

Bahan kimia

Dada

Mengunyah

Simpanse

Klorofil

Kepompong.

Lingkaran

Kota

Menggolongkan

Cakar

Bersih.

Gumpalan

Menutup

Rapat

Garis pantai

Mantel

Koin

Dingin

Mengumpulkan

Koleksi

Berwarna

Warna

Dengan nyaman

Umum

Lengkap

Kompleks

Kondisi

Melestarikan

Terdiri dari

Mengkonsumsi

Kontak

Mengandung

Kandungan

Benua

Terus

Kontrak

Kontrol

Berbicara

Mengubah

Keren

Negara

Hitungan

Digabungkan

Sepupu

Tertutupi

Merangkak

Makhluk

Buaya

Ramai

Menghancurkan

Menangis

Mengolah

Ingin tahu

Lengkung

Memotong

Topan

 

 

 

 

219

220

221

222

223

224

225

226

227

228

229

230

231

232

233

234

235

236

237

238

239

240

241

242

243

244

245

246

247

248

249

250

251

252

253

254

255

256

257

258

259

260

261

262

263

264

265

266

267

268

 

 

Damage

Dark

Darkness

Day

Deal

Deep

Deer

Delay

Delicate

Dense

Depend

Deserts

Designed

Destroyed

Destruction to

Destructive

Detect

Developed

Devices

Diameter

Die

Died.

Dietary

Differences

Different

Difficult

Digs

Dioxide

Direction

Disaster

Diseased

Distance

Disturbance

Dolphin

Domestic

Domesticated

Dominant

Down

Dragon

Drill

Drink

Dromedary

Dry

Duck

Dull

Duration

During

Dust

Dwarf

Dwelling

Kerusakan

Gelap

Kegelapan

Hari

Sepakat

Dalam

Rusa

Menunda

Halus

Padat

Tergantung

Gurun pasir

Dirancang

Hancur

Kerusakan pada

Destruktif

Deteksi

Dikembangkan

Perangkat

Diameter.

Mati.

Meninggal.

Diet

Perbedaan

Berbeda

Sulit

Sarang

Dioksida

Arah

Bencana

Sakit

Jarak

Gangguan

Lumba-lumba

Lokal

Dibatasi

Dominan

Turun

Naga.

Bor

Minum

Unta punuk satu

Kering

Bebek

Membosankan,

Durasi

Selama

Debu

Kerdil

Tempat tinggal

 

 

 

269

270

271

272

273

274

275

276

277

278

279

280

281

282

283

284

285

286

287

288

289

290

291

292

293

294

295

296

297

298

299

300

301

302

303

Ear

Earth

Earthquake

Easily

Eastern part

Eat

Ecosystems

Edge

Edible

Egg

Electromagnetic

Element

Elephant

Elliptic

Emission

Emit

Enable

Energy

Engineers

Enough

Enter

Entire

Entirely

Erect

Especially

Eucalyptus

Even

Every

Exactly

Examples

Exceed

Excellent

Except

External

Extra

 

Telinga

Bumi

Gempa bumi

Dengan mudah

Bagian timur

Makan

Ekosistem

Tepi

Dapat dimakan

Telur

Elektromagnetik

Unsur

Gajah

Bulat panjang

Pengeluaran

Memancarkan

Memungkinkan

Energi

Insinyur

Cukup

Masuk

Seluruh

Sepenuhnya

Tegak

Terutama

Kayu putih

Bahkan

Setiap

Persis

Contohnya

Melebihi

Luar biasa

Kecuali

Luar

Tambahan

 

 

 

304

305

306

307

308

309

310

311

312

313

314

315

316

317

318

319

320

321

322

323

324

325

326

327

328

329

330

331

332

333

334

335

336

337

338

339

340

341

342

343

344

345

346

347

348

349

350

351

352

353

354

355

 

Fact

Family

Fast

Fat

Fatty

Fear

Feeds

Feet

Female

Fences

Ferns

Few

Fibre

Field

Fight

Film

Find

Fine

Finger

Fire

Firemen

Fish

Flames

Flat

Flavor

Flesh

Flexible

Flies

Flight

Float

Flood

Flower

Fluid

Flying

Followed

Food

Foot

For

Forced

Forest

Forever

Former

Forward

Found

Fresh

From

Front

Frozen

Fruit

Full

Fully

Fur

Fakta

Keluarga

Cepat

Lemak

Berlemak

Takut

Feed

Kaki

Perempuan

Pagar

Pakis

Beberapa

Serat

Bidang

Pertarungan

Film

Temukan

Baik

Jari

Api

Petugas  Damkar

Ikan

Nyala api

Datar

Rasa

Daging

Fleksibel

Lalat

Penerbangan

Mengapung

Banjir

Bunga

Cairan

Penerbangan

Diikuti

Makanan

Kaki

Untuk

Terpaksa

Hutan

Selama-lamanya

Bekas

Meneruskan

Ditemukan

Segar

Dari

Depan

Beku

Buah

Penuh

Sepenuhnya

Bulu

 

 

 

356

357

358

359

360

361

362

363

364

365

366

367

368

369

370

371

372

373

374

375

376

377

378

 

Gain

Gap

Gathers

Generally

Get

Giant

Give

Glow

Gold

Gorillas

Governments

Grass

Grassy

Great

Green

Grey

Grip

Ground

Groups

Grow

Growth

Guava

Gum

Mendapatkan

Celah

Mengumpulkan

Umumnya

Dapatkan

Raksasa

Memberikan

Cahaya

Emas

Gorila

Pemerintah

Rumput

Berumput

Bagus

Hijau

Abu-abu

Pegangan

Tanah.

Grup

Tumbuh

Pertumbuhan

Jambu biji

Gusi.

 

 

 

379

380

381

382

383

384

385

386

387

388

389

390

391

392

393

394

395

396

397

398

399

400

401

402

403

404

405

406

407

408

409

410

411

412

413

414

415

416

417

418

 

Habitat

Had

Hail

Hairless

Hand

Happened

Happy

Hard

Harden

Harm

Harmless

Has

Hatches

Head

Hearing

Heart

Heartbeats

Heat

Heavy

Height

Helps

Hemisphere

High

Higher

Highways

Hind

Hold

Hole

Homeless

Honey

Horizontal

Hot

House

How

However

Huge

Human

Hump

Hunt

Hurricane

Habitat

Pernah / punya

Hujan es

Botak

Tangan

Terjadi

Senang

Keras

Mengeras

Membahayakan

Tidak berbahaya

Memiliki

Menetas

Kepala

Pendengaran

Jantung

Detak jantung

Panas

Berat

Tinggi

Membantu

Belahan bumi

Tinggi

Lebih tinggi

Jalan raya

Belakang

Memegang

Lubang

Tuna wisma

Madu

Horisontal

Panas

Rumah

Bagaimana

Namun

Sangat besar

Manusia

Punuk

Berburu

Badai

 

 

 

419

420

421

422

423

424

425

426

427

428

429

430

431

432

433

434

435

436

437

438

439

440

Ice

Icy

If

Immerse

Important

Impossible

Include

Indeed

Index

Information

Infra-red

Injured

Insect

Inside

Intelligent

Intense

Interesting

Into

Intruder

Invented

Invertebrate

Island

 

Es

Dingin

Jika

Membenamkan

Penting

Mustahil

Termasuk

Memang

Indeks

Informasi

Infra-merah

Terluka

Serangga

Dalam

Cerdas

Intens

Menarik

Ke

Pengacau

Diciptakan

Bntng Tdk Tl Blk

Pulau

 

 

 

441

442

443

444

445

446

 

Jaw

Jellyfish

Juicy

Jump

Jungle

Just

Rahang

Ubur-ubur

Berair

Melompat

Hutan

Hanya/baru saja

 

 

 

447

448

449

449

450

451

452

Kangaroo

Keep

Kill

Kind

Kittens

Know

Koala

 

Kanguru

Menjaga

Membunuh

Jenis

Anak kucing

Tahu

Koala

 

 

 

453

454

455

456

457

458

459

460

461

462

463

464

465

466

467

468

469

470

471

472

473

474

475

476

477

478

479

480

481

482

483

484

485

486

487

488

489

490

491

492

493

Lakes

Land

Landscape

Large

Largest

Last

Latitudes

Laugh

Lay

Layer

Leaf

Leap

Learn

Leaves

Left

Leg

Length

Less

Level

Lick

Life

Light

Lightly

Lightning

Like

Lily

Limit

Live

Lizard

Local

Located

Location

Long

Look

Loose

Lose

Love

Low

Lower

Lowland

Lung

 

Danau

Tanah

Pemandangan

Besar

Terbesar

Terakhir

Lintang

Tertawa

Meletakan

Lapisan

Daun

Lompatan

Belajar

Daun-daun

Kiri

Kaki

Panjangnya

Kurang

Tingkat

Menjilat

Kehidupan

Cahaya

Enteng

Petir

Suka

Bunga bakung

Batas

Hidup

Kadal

Lokal

Terletak

Lokasi

Panjang

Lihat

Longgar

Kalah

Cinta

Rendah

Menurunkan

Dataran rendah

Paru-paru

 

 

 

494

495

496

497

498

499

500

501

502

503

504

505

506

507

508

509

510

511

512

513

514

515

516

517

518

519

520

521

522

523

524

525

526

527

528

529

530

531

532

533

534

535

536

537

538

531

539

540

541

542

543

544

545

546

547

Machine.

Made

Magnificent

Main

Mainly

Maintain

Make

Male

Mammal

Man

Many

Marine

Maroon

Marsupials

Material

Material

May

Mean

Means

Measured

Medical

Medicine

Melted

Member

Memory

Metal

Meteorological

Meters

Mice

Mid

Might

Milk

Minerals

Minimum

Minute

Mistaken

Modern

Modified

Moist

Moisture

Monitor

Months

Moth

More

Most

Moth

Mother

Mountain

Mouth

Move

Moving

Much

Mud

Muscular

Must

 

Mesin.

Terbuat

Indah

Utama

Terutama

Mempertahankan

Membuat

Pria / Jantan

Mamalia

Manusia

Banyak

Laut

Merah tua

Binatang b’kantung

Bahan

Bahan

Mungkin

Berarti

Cara

Terukur

Medis

Obat

Meleleh

Anggota

Penyimpanan

Logam

Meteorologi

Meter

Tikus

Pertengahan

Mungkin

Susu

Mineral

Minimum

Menit

Salah

Modern

Diubah

Lembab

Kelembaban

Monitor

Bulan

Ngengat

Lebih

Paling

Ngengat

Ibu

Gunung

Mulut

Pindah

Bergerak

Banyak

Lumpur

Berotot

Harus

 

 

 

548

549

550

551

552

553

554

555

556

557

558

559

560

561

562

563

564

565

566

567

568

569

570

 

 

Native

Natural

Nature

Near

Nearby

Nearly

Necessary

Nectar

Need

Needle

Nervous

Net

Never

New

Night

Noise

None

Nostril

Now

Number

Numerous

Nutrition

Nut                 

Asli

Alam

Alam

Dekat

Dekat

Hampir

Perlu

Madu Bunga

Perlu

Jarum

Gugup

Bersih

Tidak pernah

Baru

Malam

Kebisingan

Tidak ada

Lubang hidung

Sekarang

Jumlah

Banyak sekali

Nutrisi

Kacang /Gila

 

 

 

572

573

574

575

576

577

578

579

580

581

582

583

584

585

586

587

588

589

590

591

592

593

594

595

596

 

 

Object

Observed

Obtain

Occur

Ocean

Often

Oil

Old

Older

On

Once

Only

Onto

Open

Opposition

Orchids

Order to

Ordinary

Ornaments

Other

Oval

Over

Overflow

Own

Oxygen.

Obyek

Diamati

Mendapatkan

Terjadi

Lautan

Sering

Minyak

Tua

Lebih tua

Di

Sekali

Hanya

Ke depan

Buka

Lawan

Anggrek

Pesan ke

Biasa

Hiasan

Lain

Lonjong

Lebih

Meluap

Sendiri

Oksigen.

 

 

 

597

598

599

600

601

602

603

604

605

606

607

608

609

610

611

612

613

614

615

616

617

618

619

620

621

622

623

624

625

626

627

628

629

630

631

632

633

634

635

636

637

638

639

640

641

642

643

644

645

646

647

648

649

650

651

652

653

654

 

Paddles

Pair

Palms

Part

Passed

Passive

Paws

Peaceful

Peed

People

Perhaps

Permanent

Person

Pet

Petals

Phenomenon

Photography

Photosynthesis

Physical

Pieces

Pig

Pink

Pitched

Place

Plains

Planet

Plant

Platypus

Play

Polar

Pole

Pollinated

Pollination

Pond

Popular

Population

Possible

Pouch

Pour

Poured

Powerful

Practice

Precious

Predators

Prepare

Prey

Priced

Primates

Probably

Proboscis

Process

Producing

Propagated

Protect

Protect

Protein

Pump

Purpose

Dayung

Pasangan

Telapak tangan

Bagian

Lulus

Pasif/diam

Cakar

Tenang

Kencing

Orang-orang

Mungkin

Tetap

Orang

Bntng kesayangan

Kelopak bunga

Fenomena

Fotografi

Fotosintesis.

Fisik

Potongan

Babi

Merah Jambu

Pitched

Tempat

Dataran

Planet

Menanam

Bntng Platypus

Bermain

Kutub

Tiang

Diserbuki

Penyerbukan

Kolam.

Terkenal

Populasi

Bisa jadi

Kantong

Menuangkan

Dituang

Kuat

Praktek

Berharga

Predator

Mempersiapkan

Mangsa

Harga

Primata

Mungkin

Belalai

Proses

Memproduksi

Disebarkan

Melindungi

Melindungi

Protein

Pompa

Tujuan

 

 

 

655

656

657

 

Qualities

Quietly

Quite

Kualitas

Diam-diam

Cukup

 

 

 

658

659

660

661

662

663

664

665

666

667

668

669

670

671

672

673

674

675

676

677

678

679

680

681

682

683

684

685

686

687

688

689

690

691

692

693

694

695

696

697

698

699

700

701

702

703

704

705

706

 

Radiation

Railroad

Rain

Rainforest

Rainwater

Ranged

Ranging

Rare

Rather

Rat

Reach

Reaction

Really

Reasons

Receive

Recognized

Record

Red

Reddish

Refers

Reflected

Region

Related

Relatively

Relaxes

Remote

Removing

Replace

Reptile

Restore

Rest

Return

Rich

Right

Ring

Ripe

Rise

River

River Bank

Rock

Rodent

Role

Root hairs

Root

Rough

Round

Row

Run

Rush

Radiasi

Jalan kereta api

Hujan

Hutan hujan

Air hujan

Mulai

Mulai

Langka

Agak

Tikus

Mencapai

Reaksi

Betulkah

Alasan

Menerima

Diakui

Merekam

Merah

Kemerahan

Mengacu

Tercermin

Daerah

Terkait

Relatif

Santai

Terpencil

Menghapus

Menggantikan

Binatang melata

Mengembalikan

Beristirahat

Kembali

Kaya

Baik

Dering

Matang

Bangkit /terbit

Sungai

Tepi sungai.

Batuan

Hewan pengerat

Wewenang

Akar rambut

Akar

Kasar

Bulat

Baris

Lari

Buru-buru

 

 

 

707

708

709

710

711

712

713

714

715

716

717

718

719

720

721

722

723

724

725

726

727

728

729

730

731

730

731

732

733

734

735

736

737

738

739

740

741

742

743

744

745

746

747

748

749

750

751

752

753

754

755

756

757

758

759

760

761

762

763

764

765

766

767

768

769

770

771

772

773

774

775

776

777

778

779

780

781

782

783

784

785

786

787

788

789

790

791

792

793

794

795

796

797

798

799

800

801

802

803

804

805

806

807

808

809

810

811

812

813

814

815

816

817

818

819

820

821

822

823

824

825

826

827

828

829

830

831

832

833

834

835

836

837

838

839

840

841

842

843

844

845

 

Sad

Salt

Same

Sand

Sandstorms

Satellites

Saw

Say

Scale

Scaly

Scan

Scarce

Scare

Scientists

Sea

Seal

Sea-living

Search

Second

See

Seed

Segment

Sense

Sensor

Sepals

Separated

Serves

Set at

Seventy

Several

Severe

Sex

Shallow

Shape

Shared

Shark

Sharp

Shellfish

Shinny

Short

Shoulders

Shower

Shows

Shrimps

Shrubs

Sick

Side

Signal

Simple

Since

Single

Sitting

Size

Skeleton

Skill

Skin

Skinned

Slate

Sleep

Sleet

Slender

Slimy

Slough (shed)

Slow

Slurp

Small

Smaller

Smallest

Smell

Smooth

Snake

Sneaky

Snout

Snow

Soft

Solid

Some

Something

Sometimes

Somewhat

Sound

Sour

Source

South

Span

Species

Speed

Spend

Spines

Splits

Spotted

Spreading

Sprinter

Squeezes

Stabilizing

Stage

Stamens

Stand

Starch

Start

Stay

Stem

Step

Sticky

Still

Stingless

Stir

Stomach

Stored

Storm

Storm

Streams

Strong

Stronger

Structural

Structure

Subsist

Subsistence

Substances

Subtropical

Succulent

Such as

Suffering

Sum of

Sun

Sun’s heat

Sunlight

Super

Superficially

Supply

Surface

Surrounding

Survival

Survive

Swamp

Sweat

Sweet

Swept

Swiftly

Swim

Systems

 

 

Sedih

Garam

Sama

Pasir

Badai pasir

Satelit

Gergaji

Mengatakan

Skala

Bersisik

Pindai

Langka

Ketakutan

Ilmuwan

Laut

Segel

Hidup di laut

Cari

Kedua

Lihat

Benih

Bagian

Merasakan

Sensor

Kelopak bunga

Dipisahkan

Melayani

Ditetapkan pada

Tujuh puluh

Beberapa

Parah

Jenis kelamin

Dangkal

Bentuk

Bersama

Hiu

Tajam

Kerang

Hoki anak

Pendek

Bahu

Mandi

Menunjukkan

Udang

Semak belukar

Sakit

Sisi

Sinyal

Sederhana

Sejak

Tunggal

Duduk

Ukuran

Kerangka

Keterampilan

Kulit

Berkulit

Batu tulis

Tidur

Hujan salju

Ramping

Berlendir

Mengelupas

Lambat

Mencucup

Kecil

Lebih kecil

Paling kecil

Bau

Halus

Ular

Terus terang

Moncong

Salju

Lembut

Padat

Beberapa

Sesuatu

Terkadang

Agak

Suara

Asam

Sumber

Selatan

Menjangkau

Jenis

Kecepatan

Menghabiskan

Duri

Berpisah

Tutul

Menyebar

Pelari cepat

Meremas

Stabilisasi

Tahap / pangung

Benang sari

Berdiri

Pati

Mulai

Tinggal

Batang

Langkah

Lengket

Masih

Tidak menyengat

Mengaduk

Perut

Disimpan

Badai

Badai

Streaming

Kuat

Lebih kuat

Struktural

Struktur

Hidup

Penghidupan

Zat

Subtropis

Lezat

Seperti

Penderitaan

Jumlah dari

Matahari

Panas matahari

Sinar matahari

Super

Secara dangkal

Pasokan

Permukaan

Sekitarnya

Bertahan hidup

Bertahan

Rawa

Keringat

Manis

Disapu

Dengan cepat

Berenang

Sistem

 

 

 

846

847

848

849

850

851

852

853

854

855

855

856

857

858

859

860

861

862

863

864

865

866

867

868

869

870

871

872

873

874

875

876

877

878

879

880

881

882

883

884

885

886

887

888

889

890

891

892

893

894

895

896

897

898

899

900

901

902

903

904

905

906

907

Tail

Take

Tall

Target

Taste

Tear

Tears

Technology

Teeth

Temperate

Temperature

Term

Termite

Terrible

Territory

Than

That

Their

Them

Themselves

Then

There

Therefore

These

Thick

Think

Thorny plant

Though

Thought

Through

Throughout

Thumb

Thunder

Thunderstorm

Time

Tiny

Toe

Together

Tongue

Too

Tools

Top

Tornado

Torrents

Torso

Tortoises

Towns

Toys

Track

Traditional

Transport

Tree

Triangular

Tropical

True

Trunk

Tube

Turn

Twigs

Twist

Type

Typhoons

Typical

 

Ekor

Mengambil

Tinggi

Target

Rasanya

Air mata

Air mata

Teknologi

Gigi

Sedang

Suhu

Istilah

Rayap

Mengerikan

Wilayah

Dari

Bahwa/itu

Milik Mereka

Mereka

Diri

Kemudian

Sana

Karena itu

Ini

Tebal

Berpikir

Tanaman berduri

Meskipun

Pikir

Melalui

Sepanjang

Ibu jari

Guntur

Hujan badai

Waktu

Mungil

Kaki

Bersama

Lidah

Terlalu/juga

Alat

Teratas

Angin topan

Hujan deras

Batang tubuh

Kura-kura

Kota

Mainan

Jalur

Tradisional

Mengangkut

Pohon

Segitiga

Tropis

Benar

Belalai /Bagasi

Tabung

Putar/giliran

Ranting

Memutar/bengkok

Tipe

Topan

Khas

 

 

 

908

909910

911

912

913

914

915

916

917

918

919

920

921

922

 

Undescribed

Undulating

Unfolds

Unfortunately

Universally

Unlike

Unripe

Until

Unusual

Uprooted

Upwards

Us          

Usage

Use

Useful

Tidak dijelaskan

Bergelombang

Terungkap

Sayangnya

Secara universal

Tidak seperti itu

Mentah

Sampai

Luar biasa

Tercerabut

Ke atas

Kami

Pemakaian

Menggunakan

Berguna

 

 

 

923

924

925

926

927

928

929

930

931

932

933

934

Vanilla

Varieties

Varying

Vegetation

Ventricle

Vertical

Very

Vice

Village

Visible

Vision

Vitamin

 

Panili

Varietas

Memvariasikan

Tumbuh-tumbuhan

Ventrikel

Vertikal

Sangat

Wakil

Desa

Terlihat

Penglihatan

Vitamin

 

 

 

935

936

937

938

939

940

941

942

943

944

945

946

947

948

949

950

951

952

953

954

954

955

956

956

957

958

959

960

961

962

963

964

965

966

967

968

969

970

 

Walk

Want

Warm

Washed

Wasps

Water

Wave

Waxy

Way

Weak

Webbed

Weeks

Weigh

Well

Whale

When

Where

Where upon

Which

While

Whit

White

Whole

Whose

Why

Wide

Wild

Will

Wind

Wingless

Wings

With

With you

Without

Woodlands

Woody

Workers

World

Berjalan

Ingin

Hangat

Dicuci

Tawon

Air

Gelombang

Lunak

Cara

Lemah

Berselaput

Minggu

Menimbang

Baik

Ikan paus

Kapan

Dimana

Dimana

Yang mana

Sementara

Sedikit

Putih

Seluruh

Yang/ milik

Mengapa

Lebar

Liar

Akan

Angin

Tanpa sayap

Sayap

Dengan

Dengan mu

Tanpa

Hutan

Berkayu

Pekerja

Dunia

 

 

 

971

972

973

974

 

Year.

Yellow

Young

Your

 

Tahun.

Kuning

Muda

Milikmu

 

 

 

975

Zoo

Kebun binatang

 

Catatan :

 

Materi Report text sebenarnya mirip dengan  Descriptive text  bedanya kalau Descriptive text adalah teks yang digunakan untuk mengambarkan/mendeskripsikan orang, benda , binatang ,tanaman  dan tempat secara khusus

 

Contoh

Teks Descriptive -- Khusus

 

I have a pet .  It is a cat.  My cat is black.

Saya punya hewan peliharaan . Dia adalah kucing. Kucing saya hitam ( tidak semua kucing hitam )

 

-----

Contoh

Teks Report -- Umum

 

Cats are animals . They have four legs.

Kucing adalah binatang. Mereka memiliki empat kaki.

 

 

 

 

Alamat kami :

Gadjah Mada English School ( GMES)

 

Jl. Kadipaten Kulon No. 27 B, Kraton , Yogyakarta

 

Website : gmesenglish.blogspot.com

 

Bantuan Transportasi :

 

Google Map : tulis “gmes english”

Gojek           : tulis “ gmes english”

Grab             : tulis “gmes english”

 

-----

Les bahasa Inggris bisa dilakukan dengan sistem online/internet/ jarak jauh dengan aplikasi “ Zoom Meeting” atau “ Google Meet

 

 

 

 

 

" A Man Without Ambition is Like A Bird Without Wings , Manusia tanpa cita cita bagaikan seekor burung tanpa sayap" 

Test Tag break
Postingan terkait, Klik dibawah ini :
Les Inggris SMP Jogja
Les Inggris SMA,SBMPTN dan STAN di Jogja
Les TOEFL Jogja
Hitung Nilai TOEFL
Adjective , Kata sifat
Adverb , Kata Keterangan
Conjunction , Kata Hubung
Pronouns , Kata Ganti
Preposition , Kata Depan
Regular Verb, Kata Kerja Teratur
Irregular Verb, Kata Kerja Tidak Teratur
Question Words , Kata Tanya
Adverb of Frequency , Keterangan Keseringan
Klik , Peta Google Map ke GMES English Jogja
Klik , Google Translate