|
In The Class Room Di Ruang Kelas
|
|
|
1 |
Teacher’s desk Meja guru - The teacher sits at the teacher’s desk to check our homework. Guru duduk di meja guru untuk memeriksa pekerjaan rumah kami. |
|
2 |
Student desks Meja siswa - Students write at their student desks during class. Siswa menulis di meja siswa mereka selama kelas. |
|
3 |
Chairs Kursi
We pull out our chairs to sit down before the lesson starts. Kami menarik kursi untuk duduk sebelum pelajaran dimulai.
|
|
5 |
Whiteboard Papan tulis
The teacher writes today’s lesson on the whiteboard. Guru menulis pelajaran hari ini di papan tulis.
|
|
6 |
Chalkboard Papan tulis - We draw diagrams on the chalkboard during science class. Kami menggambar diagram di papan tulis selama pelajaran sains.
|
|
7 |
Chalk Kapur - The teacher uses chalk to write math problems. Guru menggunakan kapur untuk menulis soal matematika.
|
|
8 |
Whiteboard markers Spidol papan tulis - I use whiteboard markers to solve equations in front of the class. Saya menggunakan spidol papan tulis untuk menyelesaikan persamaan di depan kelas.
|
|
9 |
Eraser (for board) Penghapus (untuk papan tulis) - After writing, I clean the board with an eraser. Setelah menulis, saya membersihkan papan tulis dengan penghapus. |
|
10 |
Projector The teacher turns on the projector to show a video. Proyektor Guru menyalakan proyektor untuk menayangkan video.
|
|
11 |
Projector screen Layar proyektor - We watch a documentary on the projector screen. Kami menonton film dokumenter di layar proyektor.
|
|
12 |
Computer Komputer - I use the computer to research for my project. Saya menggunakan komputer untuk meneliti proyek saya.
|
|
13 |
Laptop Laptop - My friend types her essay on her laptop. Teman saya mengetik esainya di laptopnya.
|
|
14 |
Printer Printer - We print our assignments using the printer. Kami mencetak tugas kami menggunakan printer
|
|
15 |
Books Buku - I read books from the classroom library during free time. Saya membaca buku dari perpustakaan kelas selama waktu luang.
|
|
16 |
Textbooks Buku teks - We study our textbooks before the test. Kami mempelajari buku teks kami sebelum ujian.
|
|
17 |
Notebooks Buku catatan - I take notes in my notebook during the lesson. Saya membuat catatan di buku catatan saya selama pelajaran. |
|
18 |
Pens Pena - I write with pens in my notebook. Saya menulis dengan pena di buku catatan saya.
|
|
19 |
Pencils Pensil - I draw with pencils in art class. Saya menggambar dengan pensil di kelas seni.
|
|
20 |
Pencil sharpener Rautan pensil - I sharpen my pencil with the pencil sharpener. Saya mengasah pensil saya dengan rautan pensil.
|
|
21 |
Ruler Penggaris - I measure lines with a ruler during geometry. Saya mengukur garis dengan penggaris selama geometri.
|
|
22 |
Erasers (for pencils) Penghapus (untuk pensil) - I erase mistakes with my eraser. Saya menghapus kesalahan dengan penghapus saya.
|
|
23 |
Highlighters Stabilo - I highlight important information with a highlighter. Saya menyorot informasi penting dengan stabilo.
|
|
24 |
Stapler Stapler - The teacher staples our papers with a stapler. Guru menstapler kertas kami dengan stapler.
|
|
25 |
Paper clips Klip kertas - I organize my notes with paper clips. Saya menata catatan saya dengan klip kertas.
|
|
26 |
Scissors Gunting - I cut out shapes with scissors for an art project. Saya memotong bentuk dengan gunting untuk proyek seni.
|
|
27 |
Glue stick Lem batang - I glue pieces of paper together with a glue stick. Saya merekatkan potongan kertas dengan lem batang.
|
|
28 |
Tape Pita perekat - I tape my poster to the wall. Saya cmenempelkan poster saya ke dinding.
|
|
29 |
Bulletin board Papan pengumuman - The teacher pins announcements on the bulletin board. Guru menempelkan pengumuman di papan pengumuman.
|
|
30 |
Posters Poster - We look at educational posters to learn new facts. Kami melihat poster pendidikan untuk mempelajari fakta baru.
|
|
31 |
Maps Peta - We use maps to study geography. Kita menggunakan peta untuk mempelajari geografi.
|
|
32 |
Globe Globe - We spin the globe to find different countries. Kita memutar globe untuk menemukan berbagai negara.
|
|
33 |
Clock Jam - We check the time on the clock. Kita memeriksa waktu pada jam.
|
|
34 |
Calendar Kalender - We write important dates on the calendar. Kita menulis tanggal-tanggal penting pada kalender.
|
|
35 |
Trash can Tong sampah - I throw my trash in the trash can. Saya membuang sampah saya ke tong sampah.
|
|
36 |
Recycling bin Tempat sampah daur ulang - I recycle paper in the recycling bin. Saya mendaur ulang kertas di tempat sampah daur ulang.
|
|
37 |
Storage cabinets Lemari penyimpanan - The teacher keeps supplies in the storage cabinets. Guru menyimpan perlengkapan di lemari penyimpanan.
|
|
38 |
Shelves Rak - We put our books on the shelves. Kami menaruh buku-buku kami di rak.
|
|
39 |
Bookcase Rak buku - I borrow a novel from the bookcase. Saya meminjam novel dari rak buku.
|
|
40 |
Backpack Ransel - I carry my books in my backpack. Saya membawa buku-buku saya di ransel.
|
|
41 |
Lunchbox Kotak makan siang - I eat my lunch from my lunchbox. Saya makan siang dari kotak makan siang saya.
|
|
42 |
Water bottle Botol air - I drink water from my water bottle. Saya minum air dari botol air saya.
|
|
43 |
Art supplies Perlengkapan seni - We use art supplies to make creative projects. Kami menggunakan perlengkapan seni untuk membuat proyek kreatif.
|
|
44 |
Paint Cat - We paint pictures with paint during art class. Kami melukis gambar dengan cat selama kelas seni.
|
|
45 |
Paintbrushes Kuas cat - I use paintbrushes to add details to my painting. Saya menggunakan kuas cat untuk menambahkan detail pada lukisan saya.
|
|
46 |
Crayons Krayon - I color my drawing with crayons. Saya mewarnai gambar saya dengan krayon.
|
|
47 |
Colored pencils Pensil warna - I shade my picture with colored pencils. Saya mewarnai gambar saya dengan pensil warna.
|
|
48 |
Markers Spidol - I draw a poster with markers. Saya menggambar poster dengan spidol.
|
|
49 |
Construction paper Kertas konstruksi - We cut shapes from construction paper. Kami memotong bentuk dari kertas konstruksi.
|
|
50 |
Worksheets Lembar kerja - We complete worksheets for homework. Kami menyelesaikan lembar kerja untuk pekerjaan rumah.
|
|
51 |
Assignment tray Baki tugas - I put my homework in the assignment tray. Saya menaruh pekerjaan rumah saya di baki tugas.
|
|
52 |
Hand sanitizer Pembersih tangan - I clean my hands with hand sanitizer. Saya membersihkan tangan saya dengan pembersih tangan
|
|
53 |
Tissue box Kotak tisu - I use a tissue from the tissue box when I sneeze. Saya menggunakan tisu dari kotak tisu saat bersin.
|
|
54 |
First aid kit Kotak P3K - The nurse uses the first aid kit for minor injuries. Perawat menggunakan kotak P3K untuk luka ringan.
|
|
55 |
Window Jendela - I open the window for fresh air. Saya membuka jendela untuk menghirup udara segar.
|
|
56 |
Curtains Gorden - We close the curtains when it’s too sunny. Kami menutup gorden saat cuaca terlalu cerah.
|
|
57 |
Blinds Tirai - We adjust the blinds to block the glare. Kami menyesuaikan tirai untuk menghalangi silau.
|
|
58 |
Door Pintu - I open the door to enter the classroom. Saya membuka pintu untuk masuk ke ruang kelas.
|
|
59 |
Doormat Keset - I wipe my shoes on the doormat. Saya mengelap sepatu saya di keset.
|
|
60 |
Light switch Sakelar lampu - I turn on the lights with the light switch. Saya menyalakan lampu dengan sakelar lampu.
|
|
61 |
Ceiling fan Kipas langit-langit - The ceiling fan keeps the room cool. Kipas langit-langit menjaga ruangan tetap sejuk.
|
|
62 |
Air conditioner AC - We use the air conditioner on hot days. Kami menggunakan AC pada hari yang panas.
|
|
63 |
Heater Pemanas - The heater warms the classroom in winter. Pemanas menghangatkan ruang kelas di musim dingin.
|
|
64 |
Speakers Pengeras suara - We listen to music through the speakers. Kami mendengarkan musik melalui pengeras suara.
|
|
65 |
Microphone Mikrofon - The teacher uses a microphone during assemblies. Guru menggunakan mikrofon selama upacara.
|
|
66 |
Flag Bendera - We salute the flag during the morning ceremony. Kami memberi hormat kepada bendera selama upacara pagi.
|
|
67 |
Name tags Tanda nama - We wear name tags on the first day of school. Kami memakai tanda nama pada hari pertama sekolah.
|
|
68 |
Student folders Folder siswa - I keep my assignments in my student folder. Saya menyimpan tugas-tugas saya di folder siswa.
|
|
69 |
Homework bin Kotak pekerjaan rumah - I put my homework in the homework bin. Saya menaruh pekerjaan rumah saya di kotak pekerjaan rumah.
|
|
70 |
Grading sheets Lembar penilaian - The teacher records our scores on grading sheets. Guru mencatat nilai kami di lembar penilaian.
|
|
71 |
Attendance sheet Lembar kehadiran - The teacher marks attendance on the attendance sheet. Guru menandai kehadiran di lembar kehadiran.
|
|
72 |
Class rules chart Bagan tata tertib kelas - We read the class rules chart every morning. Kami membaca bagan tata tertib kelas setiap pagi.
|
|
73 |
Reward stickers Stiker penghargaan - The teacher gives reward stickers for good behavior. Guru memberikan stiker penghargaan untuk perilaku baik.
|
|
74 |
Flashcards Kartu catatan - We practice vocabulary with flashcards. Kami berlatih kosakata dengan kartu catatan.
|
|
75 |
Science equipment Peralatan sains - We use science equipment for experiments. Kami menggunakan peralatan sains untuk eksperimen.
|
|
76 |
Microscope Mikroskop - I look at cells with the microscope. Saya mengamati sel dengan mikroskop.
|
|
77 |
Magnifying glass Kaca pembesar - I examine leaves with a magnifying glass. Saya memeriksa daun dengan kaca pembesar.
|
|
78 |
Calculator Kalkulator - I solve math problems with a calculator. Saya memecahkan soal matematika dengan kalkulator.
|
|
79 |
Math manipulatives Alat peraga matematika - We use math manipulatives to learn counting. Kami menggunakan alat peraga matematika untuk belajar berhitung.
|
|
80 |
Timer Pengatur waktu -
The teacher sets a timer for group activities. Guru menyetel pengatur waktu untuk kegiatan kelompok.
|
|
81 |
Bell Bel - The bell rings at the end of class. Bel berbunyi di akhir pelajaran.
|
|
82 |
Fire extinguisher Alat pemadam kebakaran - The fire extinguisher is used in emergencies. Alat pemadam kebakaran digunakan dalam keadaan darurat.
|
|
83 |
Emergency exit sign Tanda pintu keluar darurat - The emergency exit sign shows us the way out. Tanda pintu keluar darurat menunjukkan jalan keluar.
|
|
84 |
Posters (motivational) Poster (motivasi) - Motivational posters inspire us to work hard. Poster motivasi menginspirasi kita untuk bekerja keras.
|
|
85 |
Reading corner Pojok baca - I read quietly in the reading corner. Saya membaca dengan tenang di pojok baca.
|
|
86 |
Bean bag chair Kursi bean bag - I relax on the bean bag chair during break. Saya bersantai di kursi bean bag saat istirahat.
|
|
87 |
Rug Karpet - We sit on the rug for story time. Kami duduk di atas karpet saat waktu bercerita. |
|
88 |
Puzzle Teka-teki - I solve a puzzle with my friends. Saya memecahkan teka-teki dengan teman-teman saya.
|
|
89 |
Board games Permainan papan - We play board games during free time. Kami bermain permainan papan di waktu senggang.
|
|
90 |
Dictionary Kamus - I look up words in the dictionary. Saya mencari kata-kata di kamus.
|
|
91 |
Thesaurus Tesaurus - I find synonyms in the thesaurus. Saya menemukan sinonim di tesaurus.
|
|
92 |
Headphones Headphone - I listen to audio lessons with headphones. Saya mendengarkan pelajaran audio dengan headphone.
|
|
93 |
Tablet Tablet - I read e-books on my tablet. Saya membaca e-book di tablet saya.
|
|
94 |
Charging station Stasiun pengisian daya - I charge my devices at the charging station. Saya mengisi daya perangkat saya di stasiun pengisian daya.
|
|
95 |
Wall art Seni dinding - We admire the wall art in our classroom. Kami mengagumi seni dinding di kelas kami.
|
|
96 |
Plants Tanaman - We water the plants every morning. Kami menyiram tanaman setiap pagi.
|
|
97 |
Cleaning spray Semprotan pembersih -
We clean the desks with cleaning spray. Kami membersihkan meja dengan semprotan pembersih.
|
|
98 |
Mop Pel - I mop the floor after art class. Saya mengepel lantai setelah kelas seni.
|
|
99 |
Broom Sapu - I sweep the classroom with the broom. Saya menyapu kelas dengan sapu.
|
|
100 |
Lost and found box Kotak barang hilang - I check the lost and found box for my missing pencil. Saya memeriksa kotak barang hilang untuk mencari pensil saya yang hilang. |
|
|
Class pet (e.g., fish tank or hamster cage) We feed the class pet every day.
|
|
|
|
|
Part B Conversation
|
|
|
Ria: |
Hey Edi , have you seen my notebook? Hai Edi, kamu lihat buku catatanku? - I left it on my desk, but now I can’t find it. Aku meninggalkannya di mejaku, tapi sekarang aku tidak menemukannya.
|
|
Edi: |
Is it the blue one? Yang biru itu ya? - I saw it near the teacher’s desk when I went to sharpen my pencil. Aku melihatnya di dekat meja guru waktu aku mau meraut pensilku.
|
|
Ria: |
Oh, thanks! I’ll check there. Oh, terima kasih! Aku akan memeriksanya di sana. - By the way, do you have a pen I can borrow? Ngomong-ngomong, kamu punya pulpen yang bisa kupinjam? - Mine ran out of ink. Punyaku kehabisan tinta.
|
|
Edi: |
Sure, here you go. Oke, ini dia. - Also, don’t forget to use the eraser if you make a mistake. Jangan lupa pakai penghapus kalau kamu salah.
|
|
Ria: |
Thanks! Terima kasih! - I need to copy some notes from the whiteboard before the teacher erases it. Aku perlu menyalin beberapa catatan dari papan tulis sebelum guru menghapusnya.
|
|
Edi: |
Did you see the new posters on the bulletin board? Kamu lihat poster baru di papan buletin? - They look really cool. Kelihatannya keren banget.
|
|
Ria: |
Yeah, I love the one about world maps. Iya, aku suka yang tentang peta dunia. - It’s right next to the globe on the shelf. Posternya ada di sebelah globe di rak. |
|
Edi: |
I know! Aku tahu! - I used the globe yesterday for our geography homework. Aku pakai globe kemarin untuk PR geografi kita. - Oh, and don’t forget to put your finished worksheet in the assignment tray. Oh, dan jangan lupa taruh lembar kerjamu yang sudah selesai di baki tugas.
|
|
Ria: |
Good reminder! Pengingat yang bagus! - I’ll do that. Aku akan melakukannya. - By the way, have you used the new markers? Ngomong-ngomong, sudah pakai spidol barunya? - They’re so bright. Warnanya cerah sekali.
|
|
Edi: |
Yes, I used them to color my project. Iya, aku pakai untuk mewarnai proyekku. - If you need to cut anything, the scissors are in the supply box. Kalau perlu potong sesuatu, guntingnya ada di kotak perlengkapan.
|
|
Ria: |
Thanks, Edi! Terima kasih, Edi! - I think I have everything I need now. Kurasa aku sudah punya semua yang kubutuhkan sekarang. - Let’s get started before the bell rings. Ayo kita mulai sebelum bel berbunyi.
|
|
Classroom items used in the conversation:
|
|
|
|
|
|
Part C Conversation Percakapan
|
|
|
Lia:
|
Hey Deo, can you help me find my pencil sharpener? Hai Deo, bisakah kamu membantuku menemukan rautan pensilku? - I need to sharpen my pencil before the math quiz. Aku perlu meraut pensilku sebelum ulangan matematika.
|
|
Deo: |
Sure! Tentu! - I think it’s in the storage cabinet near the window. Kurasa ada di lemari penyimpanan dekat jendela.
|
|
Lia:
|
Thanks! Terima kasih! - By the way, did you see the new posters on the bulletin board? Ngomong-ngomong, apa kamu lihat poster baru di papan pengumuman? - They have some great study tips. Poster itu berisi beberapa tips belajar yang bagus.
|
|
Deo: |
Yeah, I noticed them while checking the calendar for our test dates. Ya, aku melihatnya saat memeriksa kalender untuk tanggal ujian kita.
|
|
Lia:
|
Speaking of tests, do you have a calculator? Ngomong-ngomong soal ujian, apa kamu punya kalkulator? - Mine’s missing from my backpack. Punyaku hilang dari ranselku.
|
|
Deo: |
I do. You can borrow mine. Aku punya. Kamu bisa pinjam punyaku. - Also, don’t forget to use the ruler for drawing straight lines on your worksheet. Juga, jangan lupa gunakan penggaris untuk menggambar garis lurus di lembar kerjamu.
|
|
Lia:
|
Good idea! Ide bagus! - I’ll grab my worksheet from the assignment tray. Aku akan mengambil lembar kerjaku dari baki tugas. - Oh, and can you pass me a highlighter? Oh, dan bisakah kamu memberiku stabilo? - I want to mark important points in my textbook. Aku ingin menandai poin-poin penting di buku pelajaranku.
|
|
Deo: |
Here you go. Ini dia. - I also found some colored pencils in the art supplies box if you want to add some color. Aku juga menemukan beberapa pensil warna di kotak perlengkapan seni kalau kamu mau menambahkan warna. |
|
Lia:
|
Perfect! Sempurna! - After that, I’ll use the glue stick and scissors to finish my project. Setelah itu, aku akan menggunakan lem stik dan gunting untuk menyelesaikan proyekku.
|
|
Deo: |
Don’t forget to put your completed work in the homework bin. Jangan lupa taruh pekerjaanmu yang sudah selesai di kotak PR.
|
|
Lia:
|
I won’t. Aku tidak akan melakukannya. - By the way, the teacher said we’ll watch a video on the projector today. Ngomong-ngomong, guru bilang kita akan menonton video di proyektor hari ini. - The projector screen is right next to the whiteboard. Layar proyektornya tepat di sebelah papan tulis.
|
|
Deo: |
Great! I hope the speakers work well so we can hear clearly. Bagus! Semoga pengeras suaranya berfungsi dengan baik agar kita bisa mendengar dengan jelas.
|
|
Lia:
|
Me too. Aku juga. - Also, I saw the class pet’s tank near the bookcase. Aku juga melihat akuarium hewan peliharaan kelas di dekat rak buku. - It looks like it needs some water. Sepertinya butuh air.
|
|
Deo: |
We should tell the teacher. Kita harus memberi tahu guru. - Oh, and I need to grab my water bottle from under my desk. Oh, dan aku perlu mengambil botol airku dari bawah meja.
|
|
Lia:
|
It’s important to stay hydrated! Penting untuk tetap terhidrasi! - Don’t forget to use hand sanitizer from the dispenser by the door. Jangan lupa gunakan pembersih tangan dari dispenser di dekat pintu.
|
|
Deo: |
Good call. By the way, the bell just rang. Bagus. Ngomong-ngomong, bel baru saja berbunyi. - Time to get back to our seats! Waktunya kembali ke tempat duduk kita! |
|
|
Classroom items used:
|
|
|
|
|
Alamat kami :
Gadjah Mada English School ( GMES)
Jl. Kadipaten Kulon No. 27 B, Kraton , Yogyakarta
Phone/WA : 0812 274 7050
Website : gmesenglish.blogspot.com
Bantuan Transportasi :
Google Map : tulis “gmes english” Gojek : tulis “ gmes english” Grab : tulis “gmes english”
----------------------
|
|
